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Radiología Convencional y
TAC en PEDIATRÍA








Alba Pérez
Fran Ureña
Alberto Sánchez








Índice:
1. Introducción al trabajo
2. Introducción a la radiología convencional
2.1 Introducción a los RX
2.2 Biografía de Roentgen
2.2.1 ¿Cómo descubrió los Rx?
2.3 En que consisten los Rx
2.4 Diferencias entre radiología analógica y radiología digital
2.5 Ventajas yLimitaciones
3. Radiología convencional Pediátrica
3.1 Introducción
3.2 Consideraciones Generales
3.3 Salas radiográficas Infantiles
3.4 Protecciones Radiológicas Pediátricas
3.5 Principales posicionamientos radiográficos pediátricos
3.5.1 A/P de tórax
3.5.2 A/P de abdomen
3.5.3 A/P de pelvis
3.5.4 A/P de cráneo
3.5.5 Lateral de Cráneo
3.5.6 A/P de muñeca
3.5.7 Lateral de Muñeca
4.TAC
4.1 Introducción al TC
4.2 Descripción del funcionamiento del TC
4.2.1 ¿Cómo se realiza el TC?
4.2.2 Tomografía Computarizada Helicoidal
4.3 Usos del TC: Beneficios y Riesgos
5. TAC Pediátrico
5.1 Introducción
5.2 Generalidades en la Preparación del Paciente
5.3 Contrastes
5.4 Selección de Parámetros
5.5 Dosis de Radiación
5.6 Principales estudios de TAC Pediátrico
5.6.1 TACAbdominal y TAC de Pelvis
5.6.2 TAC Tórax









INTRODUCCIÓN AL TRABAJO

El trabajo que vamos a hacer va a tratar sobre la radiología convencional y el TAC en pacientes pediátricos.
Hablaremos sobre las diferencias que hay cuando tienes que hacerle una exploración a un niño respecto a un adulto. Desde la comunicación canal hasta los diferentes parámetros en las técnicas radiográficas.En cada punto desarrollaremos una introducción al TAC y a la radiológica convencional y los principales protocolos que se deben seguir.














INTRODUCCIÓN A LA RADIOLOGÍA CONVENCIONAL

Introducción a los Rayos X

En 1895, Wilhelm Conrado Roentgen, descubrió una radiación que tenía la propiedad de penetrar los cuerpos opacos.
Los rayos X han sido tanto un experimentocomo un descubrimiento, ya que lo había estado generando sin darse cuenta durante años. Pero es un euros decir que fue un invento.
Son invisibles a nuestros ojos, pero producen imágenes visibles cuando usamos placas fotográficas o detectores especiales para ello.
Los rayos X son radiación electromagnética de la misma naturaleza que la luz pero de longitud de onda mucho más corta.

Biografía deRöntgen

El físico alemán Wilhelm Konrad Röntgen nació el 27 de marzo de 1845 en la ciudad de Lennep. Gracias a su descubrimiento fue galardonado con el primer Premio Nobel de Física en 1901.


¿Cómo descubrió los rayos X?

Trabajaba en su laboratorio con un tubo de vidrio transparente, dentro del cual se produjo una descarga eléctrica que chocó contra una lámina metálica, desprendiéndose unasuave luz de todo el tubo. En otras mesas del laboratorio se encontraban varias placas cubiertas con material fluorescente, semejante a la pintura que usamos actualmente para recubrir las señales de carretera. Cada vez que encendía el circuito de su tubo, después de oscurecer su laboratorio, las placas fluorescentes, aun las más lejanas, despedían luz.
Introdujo el tubo en una caja, dejando sólouna rendija, para que la luz saliera en una sola dirección. Encendió de nuevo el circuito y las placas más apartadas del laboratorio se volvieron a iluminar.

En qué consisten los RX...

Los rayos X son un tipo de radiación electromagnética. Puede describirse en forma de ondas o en forma de partículas de energía. En su imagen se transmiten mediante fotones.
Un fotón es una partícula quetransporta una unidad elemental de energía, pero no tiene masa. En el vacío, todos los fotones viajan a la velocidad de la luz en línea recta y constituyen el haz de rayos X. Se propagan en forma de ondas con máximos y mínimos en su distribución de campo electromagnético siempre perpendiculares a la dirección de propagación.
Todo esto se produce mediante un tubo que produce la emisión de los...