Hombre Que Calculaba

EL HOMBRE QUE CALCULABA (PARTE ll)
Bagdali y Beremiz, se dirigieron hacia la casa de Iezid, guiados por un siervo amable, llegaron a un palacio lujoso en medio de un parque. Beremiz quedo fascinado con la casa de Iezid, tenía un patio muy grande, donde había un portón enorme de hierro que daba entrada a la casa.
Había un segundo patio, que dividía el edificio en dos pabellones, uno de ellosera para los aposentos particulares, y el otro para los salones de reunión.
Este palacio, una jaula llena de pájaros, parecía ser la pieza más importante del jardín. Esta jaula contenía pájaros muy bonitos, de diferentes tamaños, colores exóticos.
El dueño de la casa los recibió muy bien, iba acompañado de un joven moreno, que no fue amable en su comportamiento, tenía una mirada muy penetrante yagresiva, su forma de hablar era inquieta y muy desagradable.
Este hombre no estaba de acuerdo, con que Beremiz le diera clases de matemáticas a la hija de Iezid, se porto muy grosero.
A Bagdali le dieron ganas de golpearlo por su actitud tan desagradable. El poeta indignado por el comportamiento de su primo se disculpo con el calculador, diciéndole que su primo no tenía ni la menor idea de sustalentos matemáticos.
Su primo volvió a portarse muy grosero, a el no le importaba lo que Beremiz había hecho o sus talentos.
Después de esto, el primo de Iezid (Tara-Tir), le planteo un problema al calculador, le pidió que le dijera el número exacto de pájaros que había en esa pajarera. Beremiz se puso a pensar, después de unos segundos, le pidió a Iezid que si podía liberar a 3 de sus pájarospara que le pudiera decir el número exacto de los pájaros que contenía esa pajarera.
Iezid, dio la orden de que se efectuara la petición del calculador, después de eso, Beremiz le dijo el número exacto de los pájaros que había, eran 496 pájaros.
Iezid, con mucho entusiasmo le dijo- ¡La cifra exacta! Tara-Tir, con enojo y rencor solo dijo que había acertado por casualidad.
Iezid le pidió aBeremiz que le explicara porque había preferido sacar a 3 pájaros a solo decir que había 499 pájaros. Beremiz con mucho entusiasmo le empezó a explicar, le hablo sobre los números perfectos, que es el que representa la propiedad de ser igual a la suma de sus divisores.
El primo de Iezid, al oír esta explicación, se despidió de Iezid y se retiro con mucha ira. Iezid se volvió a disculpar por la groseríade su primo.
Beremiz, comenzó a darle clases de matemáticas a la hija de Iezid (llamada Telassim), el lugar donde le daría clases era espacioso, estaba dividido por una cortina muy grande y pesada, echa de terciopelo color rojo que cubría del techo hasta llegar al suelo.
Beremiz, empezó con su clase, le hablo sobre aritmético, geométrico, astronomía, sobre un monarca yemenita, de Pitágoras yotras cosas más.
Cuando salieron del hermoso palacio de Iezid, a Beremiz le llamo la atención unos niños que estaban jugando con una cuerda. Ya que esta formaba una curva perfecta, Bagdali no le encontraba lo extraordinario a ese juego de niños.
Beremiz le explico por que le había llamado la atención, también le mencionó que había muchas otras curvas importantes.
El primer lugar es el circulo,que Pitágoras lo consideraba la curva más perfecta.
Después de esto, Bagdali lo interrumpió gritando el nombre de Harim Namir, se trataba de uno de los 3 hermanos que habían visto en el desierto y que los habían ayudado a resolver el conflicto de los 35 camellos.
Este Namir, llevo a Beremiz y a Bagdali con su hermano que estaba en una casita para que lo ayudara a resolver un conflicto de 60melones.
Beremiz fue informado por un comerciante que estuvo explicando cómo fue el problema.
El problema era que, los dos hermanos querían vender 30 melones, solo que uno más caro que el otro, Harim quería que vendiera 3 melones por 1 dinar, Hamed quería 2 melones por 1 dinar, después de todo este problema, Beremiz los ayudo a resolverlo, luego tuvieron que interrumpir la reunión. Ya que llamaban a...