Identidad juvenil y musica

Páginas: 3 (566 palabras) Publicado: 19 de agosto de 2013
Estoy de acuerdo con los autores porque hablan de la juventud como un periodo de indefinición y búsqueda de una identidad y la música popular es un elemento importante en la construcción de estaidentidad en los jóvenes. Me parece que no es exactamente como los autores lo describen pero la música si influye en la identidad que los jóvenes tomen aunque a veces dependiendo de la gente con la quete relacionas depende la identidad que vas adoptando; y dependiendo esa identidad es la música que vas a escuchar.
Los autores tienen otro concepto de música y esto significa que tiene diferentesformas de ser vista, ellos ven a la música como un medio para percibir el mundo y un instrumento de conocimiento que invita a descifrar la forma sonora del saber. La música tiene mucho que ver con eldesarrollo social y se puede ver como arte, medio de comunicación y como elemento de consumo.
Desde tiempos antiguos la música ha ido de la mano con la sociedad, la política y la economía. Losautores consideran que la música tiene como finalidad la expresión y creación de sentimientos, también la transmisión de ideas y de una cierta concepción del mundo; estoy totalmente de acuerdo con estopero les hace falta mencionar que la música transmite emociones, expresa problemas en naciones e incluso llega a cambiar las ideas a tal grado de crear revoluciones.

La música se hace paradiferentes grupos de clases social, según sus gustos y forma de vivir. El primer impacto musical lo recibimos en el hogar y con el paso del tiempo y según nuestro circulo social elegimos nuestro género,conectando nuestras emociones y sentimientos.

Edgar Morín reflexiono entre la relación de la parte musical y la parte verbal analizando cual era mas importante y concluyo que es la verbal pero para mipunto de vista no es así por que cuando escuchamos música en otro idioma lo que te motiva es la forma musical y el ritmo, no tanto la letra por que no siempre la entiendes.

No era justo que en el...
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