INFORMÁTICA EN LAS CIENCIAS MEDICAS

4a CONFERENCIA IBEROAMERICANA EN SISTEMAS, CIBERNÉTICA E INFORMÁTICA (CISCI 2005)
14 al 17 de Julio de 2005 ~ Sheraton World Resort ~ Orlando, Florida, EE.UU.

LA ENSEÑANZA DE INFORMÁTICA EN LAS CIENCIAS MÉDICAS
Jorge N. MERCADO PELAYES
Cátedra de Informática, Facultad de Ciencias Medicas, Universidad Católica de Cuyo.
San Juan, Argentina
y
Raúl A. ESPEJO
Cátedra de Bioquímica e Informática,Facultad de Ciencias Medicas, Universidad Católica de Cuyo.
San Juan, Argentina
RESUMEN
Desde su irrupción en el mundo, la informática ha ido
produciendo cambios en todas las áreas del conocimiento,
no solo como una herramienta muy útil y versátil sino
también como un modificador de la forma en que se
hacían las cosas antes y después de su aparición.
En este trabajo vamos a mostrarles el uso que se leesta
dando en nuestra facultad a la informática dentro de la
enseñanza de la medicina, no solo en el aula sino como
una herramienta importante en la practica medica diaria.
Desde la cátedra de informática se intenta introducir a los
estudiantes de las carreras de ciencias medicas, en el uso
adecuado de las herramientas que brinda la informática
hoy en día, desde un punto de vista totalmentedinámico e
interactuando con otras cátedras de la carrera. Con el
objetivo de contribuir a la formación un profesional que
sea capaz de continuar aprendiendo, un individuo con
habilidades para mantenerse actualizado.
Palabras Claves: Medicina. Informática. Internet. MBE.
Enseñanza.
INTRODUCCIÓN
Vivimos la era de la información y del conocimiento, ya
que hoy no existe un campo de la actividad humanadonde las nuevas tecnologías de la información y del
conocimiento (TIC) no hayan dejado sus huellas [1]
Hoy en día todos los profesionales de las ciencias deben
tener conocimientos de informática, porque de lo
contrario están quedando fuera del cúmulo global de
información que se genera en su área día a día. Y solo a
través del uso de la informática y las comunicaciones,
especialmente Internet, lepermite acceder en forma
rápida y sencilla a la misma.
La informática médica se va convirtiendo cada vez más
en una nueva disciplina que pretende relacionar el
contenido de la medicina con el de la tecnología
informática, en un campo interdisciplinario para cuyo
desarrollo se requiere un conocimiento básico de la
ciencia médica, estadística, epidemiología, ciencias de la
decisión, economía de lasalud, ética médica y

conocimientos de informática, que en el futuro producirá
un cambio lento pero progresivo en la naturaleza de la
actividad médica, por lo que es preciso el adoptar
estrategias administrativas y académicas que de una
forma ordenada y progresiva promueva la integración de
las tecnologías de la información dentro de la practica
médica.
Ante la urgente necesidad de adoptar estasnuevas
metodología, herramientas y practicas por parte de los
profesionales médicos es que surge la necesidad de las
instituciones educativas de adaptarse y reformular sus
planes y metodologías de aprendizaje para incorporarlas
[2].
De esta forma se hace necesario generar un ambiente de
aprendizaje mediado por la informática y las
comunicaciones tendientes a brindar un mayor
aprovechamiento del cúmulode conocimiento que hay en
el mundo hoy en día en tiempo y forma.
Utilizando tecnologías específicas adecuadas para cada
año y basándose en indicaciones específicas (que no
siempre se prestan para todos los cursos o áreas), es
posible hacer uso de búsqueda bibliográfica on-line,
revisiones, artículos y tutoriales on-line, libros
multimedia, videoconferencia, atlas interactivos, bases de
imágenes,discusión de casos clínicos, simulaciones
clínicas interactivas, chats, listas de interés, etc.
Es necesario crear en el alumno el interés por el uso
adecuado de la informática y estimular en ellos una
revisión y replanteo de los conocimientos previos que
poseen. Dado que en nuestro medio (la provincia de San
Juan) el uso que más hacen de las herramientas de
Internet esta reducido al uso del...