informa psicopedagogico

INFORME PSICOPEDAGÓGICO

I. Datos de Identificación.
Nombre : Ignacia Avello Ponce
Fecha de Nacimiento : 17 de junio del 2003
Edad : 11 años
Curso : 5° básico.
Escolaridad : 6 añosFecha de Evaluación : 22, 23 y 24 de Octubre 2014.
Examinador :
II. Antecedentes Relevantes:
Martina los primeros 3 años de vida estuvo al cuidado de su abuela y hace 5 años que vive con sumadre, padre y hermano, su desarrollo motor y cognitivo adecuado para su edad.

III. Observaciones:
Durante la evaluación Martina muestra una buena disposición y se mantiene atento al momento deentregar las instrucciones, no obstante en el transcurso de está, la alumna se muestra insegura frente a la resolución de las operaciones, consultando constantemente si lo está haciendo bien, a la hora deresolver problemas ella se angustia al no lograr determinar los pasos que debe realizar para llegar al resultado.

IV. Instrumentos Aplicados:
Evaluación del Conocimiento Matemático, de la adaptaciónde las autoras Mariana Chadwick W. y Mónica Fuentes A.
Metodología estructural para el diagnostico o reeducación de las cuatro operaciones matemáticas básicas, Roberto Careaga Medina.


V.Síntesis Diagnostica:
Área cálculo:
En el ámbito numérico la alumna logra reconocer el número mayor hasta la centena de 1000, escribe números al dictado con ceros intermedios, fraccionarios y decimales.En relación al cálculo mental Martina presenta un buen desarrollo en la adición y sustracción de números decimales, con números de 5 dígitos, pero requiere de apoyo concreto para realizarlo (dedos).En el sub test de cálculo escrito la alumna alcanza un desarrollo óptimo en las operaciones sustracción con números unidades de 1000 y decimales. Martina no maneja la forma del ejercicio de manerahorizontal, realizando esté de forma vertical.
En el ámbito de conteo de elementos logra contar de 1 en 1 y 2 en 2, pero denota un deficiente desarrollo en agrupar de 3 en 3 y 4 en 4.
En el sub...