Informe de fisica

Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”
Extensión Maturín



Área: Laboratorio de Física
Mantenimiento Mecánico
Laboratorio de Física


Practica Nº 2: Motivación hacia el estudio de las ciencias, especialmente la física y su relación con la ingeniería.








Maturín, Mayo de 2015
Introducción

En esta práctica explicaremos el estudio de las ciencias, todo lo que abarca y lo quesignifica cada una de ellas. Específicamente nos centramos en la física y su relación con la ingeniería. Los fenómenos en que se puede expresar en la vida cotidiana y la explicación de cada uno de estas.
La utilización de la Física en la vida cotidiana quizá pasa desapercibida, pero lo cierto es que la utilizamos muy a menudo, contando por ejemplo con la medición de una Velocidad cuandoutilizamos algún vehículo, cuando nos tomamos el Peso Corporal utilizando una balanza (o bien cuando compramos Frutas y Verduras o cualquier alimento que se venda por kilo) o también todo lo relativo a la Energía Eléctrica aplicado a los Dispositivos Electrónicos.
(Son 11 paginas)










Marco Teórico

TITULO
Práctica Nº2: Motivación hacia el estudio de las ciencias, especialmente la física y surelación con la ingeniería.
OBJETIVOS
Objetivo general:
Motivar al participante hacia el estudio de las ciencias: observar, describir y explicar objetos del medio ambiente y fenómenos dados en el laboratorio.
Objetivos específicos:
Como recibimiento e introducción al trabajo de laboratorio, motivar al participante con situaciones de la vida diaria y del laboratorio hacia el estudio de las ciencias:especialmente la física y su relación con la Ingeniería.
En el laboratorio, observar el medio ambiente, algunos objetos y fenómenos sencillos de su interés.
Describir objetos de la naturaleza inmediata y fenómenos dados en el laboratorio.
Explicar los fenómenos descritos anteriormente.
DEFINICION DE TERMINOS
1. Ciencia: La palabra ciencia significa conocimiento cierto de las cosas por sus principios ycausa. (https://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080327095053AAG26ec)
2. Biología: Es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. (http://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa)

3. Física: Es la ciencia natural que estudia las propiedades y elcomportamiento de la energía y la materia, así como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí. (http://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%ADsica)

4. Química: Es la ciencia que estudia tanto la composición, estructura y propiedades de la materia como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía.(http://es.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmica)

5. Ingeniería: Es el conjunto de conocimientos y técnicas, científicas aplicadas al desarrollo, implementación, mantenimiento y perfeccionamiento de estructuras para la resolución de problemas que afectan la actividad cotidiana de la sociedad. (http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa)

6. Ciencia de la tierra: Son las disciplinas de las ciencias naturales que estudian laestructura, morfología, evolución y dinámica del planeta Tierra. Forman también parte de las ciencias planetarias, las cuales se ocupan del estudio de los planetas del Sistema Solar. (http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_de_la_Tierra)
Relación entre el Sol y la Tierra:
Sin duda la relación más importante entre el sol y la tierra se refiere al intercambio energético, o mejor dicho, al hecho de que unafracción de la enorme cantidad de energía irradiada por el sol llega de manera constante hasta nuestro planeta, haciendo posible prácticamente todas las formas de vida conocidas. Sin embargo existe otro conjunto de relaciones, a las cuales podemos englobar como geométricas, que afectan significativamente la forma en que la radiación solar afecta a nuestro planeta. Las relaciones geométricas...