informe metodologia

Páginas: 4 (814 palabras) Publicado: 21 de enero de 2016
Investigación:
Es un proceso de descubrimiento de nuevo conocimiento.
De acuerdo con Sabino (2000) se define como un esfuerzo que se emprende para resolver un problema, claro está, un problema deconocimiento.
Por su parte Cervo y Bervian (1989) la define como una actividad encaminada a la solución de problemas. Su objetivo consiste en hallar respuesta a preguntas mediante el empleo de procesoscientíficos.
Por su parte, Arias, dice que debe definirse como investigación al conjunto de métodos que se utilizan para resolver problemas llevando a cabo operaciones lógicas que parten desdeobjetivos puntuales y se sirven del análisis científico para dar respuestas.

Características de la investigación
Una investigación científica debe obedecer las siguientes características.
Objetividad: Queexiste realmente, fuera de la presencia o interés del investigador.
Precisión: Concisión y exactitud rigurosa en el lenguaje o estilo. Que permita identificar claramente lo que se quiere decir.Verificación: Capaz de ser comprobado por otras investigaciones.
Explicación concisa: Descripción breve y certera del resultado.
Basada en datos: No en opiniones. Derivada y comprobada en la experienciapráctica.
Razonada y lógica: Producto del proceso de pensar. Deducido de un grupo de principios. O inducido, extraído de experiencias particulares.
Restricciones claras: Precisión de las limitaciones dela investigación y sus resultados. Conclusiones de estadísticas y probabilidades, si fuese el caso.








Tipos:

1. Investigación Descriptiva:
En las investigaciones de tipo descriptiva, llamadastambién investigaciones diagnósticas, buena parte de lo que se escribe y estudia sobre lo social no va mucho más allá de este nivel. Consiste, fundamentalmente, en caracterizar un fenómeno o situaciónconcreta indicando sus rasgos más peculiares o diferenciadores.
En la ciencia fáctica, la descripción consiste, según Bunge, en responder a las siguientes cuestiones:
¿Qué es? Correlato.
¿Cómo es?...
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