informe microscopio y funcion celular

Universidad de Costa Rica
Sede de Occidente
Sección de loa Recursos Naturales
Módulo de introducción de los Recursos Naturales
Microscopio, Estructura y Función Celular
Elenter Cubero Campos, B52298, estudiante de Gestión de los Recursos Naturales.
Abstract:
Palabras Claves: microscopio estructura y función celular
El instrumento que fue empleado por los primeros biólogos para estudiar lacélula y los tejidos, es el microscopio. El nombre deriva etimológicamente de dos raíces griegas: mikrós, que significa pequeño y skopéoo, que significa observar. Es decir el microscopio es un instrumento que sirve para observar objetos o estructuras pequeñas (Donnersberger y lesak, 2002).
El microscopio es una herramienta muy valiosa en el estudio de la anatomía y la fisiología. Utilizarlo de formaadecuada te permitirá observar estructuras muy pequeñas, como son las células, que contribuyen a la estructura y funcionamiento total de los organismos vivos (Donnersberger y lesak, 2002).
Los microscopios son, básicamente, de dos tipos: de luz y electrónicos, según el principio en que se basa su poder de magnificación. En los microscopios de luz, el aumento se obtiene por medio de un sistema delentes ópticos; en los electrónicos se emplea un rayo de electrones, en vez de la luz, y campos electromagnéticos, en lugar de lentes, para lograr la imagen aumentada (García, 2004).
El objetivo de la práctica es instruir al estudiante en el uso y cuidados del microscopio y desarrollar la destreza en el uso del mismo
Todos los organismos se componen de una o más células, los organismos vivos máspequeños son células individuales y las células son las unidades funcionales de los organismos multicelulares, además todas las células nacen de otras preexistentes. Todos los seres vivos, desde las bacterias microscópicas hasta un gigantesco roble y el cuerpo humano, están compuestos de células. Mientras que cada bacteria consiste en una sola célula relativamente simple, nuestro cuerpo consta debillones de células complejas, cada una especializada en desempeñar una enorme variedad de funciones. Para sobrevivir, todas las células deben obtener energía y nutrimentos de su ambiente, sintetizar una variedad de proteínas y otras moléculas necesarias para su crecimiento y reparación, y eliminar los desechos. Muchas células necesitan interactuar con otras. Para garantizar la continuidad de lavida, las células también deben reproducirse (Audesirk et al 2004).
Las células vivas se dividen en dos grandes clases; las procariotas, que no tienen núcleo ni estructuras internas membranosas y eucariotas, que tienen un núcleo definido y orgánulos intracelulares rodeados de membrana. Los procariotas, que incluyen las eubacterias y arquebacterias, son normalmente unicelulares, pero en algunos casosforman colonias y filamentos. Presentan una gran variedad de tamaños, pero normalmente su volumen es de 1 entre 1000 a 1 entre 10 000 del de las células eucariotas (Devlin 2004).
Las células eucariotas son más complejas y evolucionadas que las células procariotas y su principal diferencia es la presencia de núcleo definido, la
Compartimentación celular y la presencia de orgánulos celulares.Además, presentan tamaños muy superiores a las células procariotas y también tienen mayor diversidad de formas. Las células vegetales tienen pared celular y las animales presentan glucocáliz, hay citoesqueleto. El ADN es doble lineal y se une a diferentes proteínas condensándose en diferentes cromosomas. También hay ADN en mitocondrias y cloroplastos; y hay división por mitosis y meiosis (Cerezo 2009).La finalidad de esta práctica es conocer la estructura y función celular, además, diferenciar entre los diferentes tipos de células existentes, reconociendo así estructuras importantes como orgánulos presentes.
Materiales y Métodos:
La práctica se llevó a cabo en el laboratorio de biología de la UCR Sede de Occidente el lunes 6 de abril del 2015 a las 8 am.
Para ahorra el tiempo perdido por los...