Informe plan de aula kinder

EVALUACION DIAGNOSTICA.
(SEGUNDO NIVEL DE TRANSICION. NT2.)

I. Ámbito: Formación Personal y Social.
Núcleo: Autonomía.
Eje de Aprendizaje: Motricidad y Grafo motricidad

1.- Dibuja, segúnlo indicado por tu Educadora.
Figura Humana. | Auto. |
Manzana. | Árbol. |

2.- Repasar con lápiz las líneas semipunteadas.

3.- Observa,colorea, recorta y pega la imagen.

II. Ámbito: Formación Personal y Social.
Núcleo: Autonomía.
Eje de Aprendizaje: Cuidado de si Mismo.

1.- Encierra en un círculo, los alimentossaludables.

III. Ámbito: Comunicación.
Núcleo: Lenguaje Verbal.
Eje de Aprendizaje: Iniciación a la lectura.

1.- Identifica en forma oral, las vocales.



2.-
2

2.-Completa las palabras con las vocales que faltan.



S___L TR___N B___B___ S___LL___ ___V___

IV. Ámbito:Comunicación.
Núcleo: Lenguaje Verbal.
Eje de Aprendizaje: Iniciación a la escritura.

1.- Grafica vocal, (Dictado.)

________ ________ ________ ________ ________

2.- Grafica la vocalque empieza cada elemento.


___________ __________ ___________ __________ _____________-------------------------------------------------
3.- Escribe tu nombre.
-------------------------------------------------

V. Ámbito: Relación con el medio natural y cultural.
Núcleo: Seres Vivos y su Entorno.
Eje deAprendizaje: Descubrimiento del mundo natural.

1.- Nombra a lo menos un animal de cada categoría:

Animal marino:_______________________________________________
Animal aéreo:_______________________________________________
Animal terrestre: _____________________________________________

VI. Ámbito: Relación con el medio natural y cultural.
Núcleo: Grupos humanos, sus formas de vida y...