Introducción a la filosofía

Introducción a la Filosofía

Javier Sánchez-Collado javiersco@gmail.com

2 Presentación 1. ¿Qué es LA FILOSOFÍA? 2. LA VERDAD Y SU CONOCIMIENTO
2.1 ¿A qué nos referimos con “verdad”? 2.2 ¿Cómo puedo estar seguro de algo? 2.3 El progreso como mito 2.4 El error y la certeza 2.5 Lo que la verdad exige
A. La verdad requiere esfuerzo. B. La verdad supone humildad. C. El amor a la verdad: laverdad como aventura

4 5 10
10 14 16 18 21
21 22 22

3. MÉTODOS CIENTÍFICOS
3.1 La construcción del objeto científico 3.2 De la hipótesis a la experimentación: el momento deductivo 3.3 De la experimentación a la ley: el momento inductivo 3.4.Los límites de la inducción.

24
25 29 31 32

A. ¿Son seguros los conocimientos científicos? 32 B. El problema de la falsabilidad en la actividaddel científico: ¿cómo verificar con certeza una teoría? 34 C. ¿Es la ciencia una búsqueda sin término de la verdad? 35

4. El mundo físico
4.1 Lo material 4.2 Lo inmaterial

37
37 38

5. La vida.
5.1 Seres vivos y seres artificiales

41
41

5.2 Lo inmaterial en lo vivo y en lo inerte. La génesis de las máquinas y de los seres vivos. 42

6. Los grados de vida: el conocimiento.
6.1 Elconocimiento 6.2 Conocer no es una captación física del objeto 6.3 Lo que se capta en el conocimiento es una información. 6.4 Un modo distinto de poseer la información. Tipos de actividades.

46
46 47 47 49

7. El conocimiento sensible 8. Tendencias, pasiones y sentimientos 9. El CONOCIMIENTO INTELECTUAL
9.1 Los sentidos y la inteligencia 9.2 La inteligencia de los animales

53 60 65
6566

10. EVOLUCIÓN Y HOMINIZACIÓN
10.1 La capacidad innovadora del ser humano

69
69

3
10.2 Cuerpo animal y cuerpo humano. 10.3 Comparación cibernética: ¿quién es quien? 10.4 Medio y mundo: la libertad fundamental 70 74 79

11. LA LIBERTAD
11.1La libertad de elección 11.2 La libertad como logro: la libertad moral
A “Libertad de” y “libertad para” B La relación con el proyecto C Elsentido del límite: el consecuencialismo D El aumento de poder: Los hábitos.

83
83 85
85 90 93 95

12. ¿Y Dios?
12.1. El cosmos que imaginamos 12.2 El caso de los alumnos copiones 2.3 Recapitulación (para no irse por las nubes)

98
98 103 105

Bibliografía

107

4

PRESENTACIÓN
Esos apuntes mantienen el tono informal y didáctico de las clases de filosofía que he impartidodurante muchos años. De ahí han surgido las comparaciones y ejemplos, que me parece que son lo más valioso de estas páginas. Casi no hay citas; al final ofrezco una corta bibliografía con los principales libros que he empleado. He buscado tratar con rigor algunos problemas filosóficos, acercándolos al lenguaje actual, buscando que sean amenos y comprensibles para quien quiera introducirse en laFilosofía. Espero haberlo conseguido, y que esta sea una “pequeña introducción a la Filosofía”, que anime a filosofar, y no más bien una “extroducción”.

5

1. ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?
Filosofía significa “amor a la sabiduría”. Pues vaya. Seguramente hasta ahora no te has topado con ninguna asignatura a la que se te pide que le tengas cariño. Las matemáticas son matemáticas, no “amor a los números”; noexiste la asignatura de “amor a la literatura”, sino simple y llanamente literatura. Y en química se estudia la tabla periódica, sin que a nadie le importe si el estudiante o el químico tienen aprecio por los elementos alcalinos. Nos encontramos ahora con una disciplina que consiste en “amar la sabiduría”. Más bien promete ser lo contrario, y es posible que acabemos odiando a la dichosa sabiduríaesa, y nos convirtamos en fobósofos, en lugar de filósofos. Al fin y al cabo, podemos decir, “yo quiero a quien me viene en gana y a lo que me da la gana. ¿Está claro?”. Parece que no ha sido un buen comienzo. Vamos a intentarlo de otra forma. ¿Qué eso de la “Filosofía”? O por lo menos ¿qué es eso de “sabiduría”?, porque no parece fácil que pueda tener ningún aprecio a algo que no conozco en...