INTRODUCCIÓN







CONDUCTAS DE RIESGO EN LOS ADOLESCENTES


Área: Seminario de Ciencias Sociales
Profesora: Daniela Molinari
Integrantes: Tatiana Bortolatto, Brenda Scotta, Juliana Sosa, Maria del Rosario Tula.
5to año “B” 2015

Problemática:
¿Qué causas determinan que, en la actualidad, los jóvenes participen cada vez mas en conductas de riesgo?

Hipótesis:
La falta de control de las autoridadesresponsables, la dificultad de establecer limites por parte de los padres, la escasa información y las características biopsicosociales de los adolescentes, hacen que los jóvenes participen de ciertas conductas que ponen en riesgo su integridad física y mental.

Objetivos:

Generales
Incentivar a los jóvenes para impedir la participación de ellos en conductas de riesgo.
Evitar que los jóvenes participen enconductas de riesgo para que no haya posibles consecuencias.
Prevenir que los jóvenes participen de comportamientos inaduecuados.

Específicos
Realizar talleres donde se trabaje para prevenir el consumo de drogas.
Informar sobre tipos de actitudes responsables.
Evitar que los jóvenes consuman alcohol con charlas informativas.




















Introducción
La adolescencia es un período dedesarrollo biológico, psicológico, sexual y social. Se define como una etapa de cambios y vulnerabilidad. En esta etapa nos sentimos solos, sin nadie que nos contenga ni nos entienda, con continuos cambios en nuestro estado de ánimo, atravesando obstáculos para llegar a ser un adulto responsable y encontrar nuestra real identidad.
Todos estos cambios provocan que nosotros busquemos una salida“rápida” y “fácil” de escape, practicando conductas de riesgo. Estas se definen como la búsqueda repetida del peligro, en la que la persona pone en juego su vida, tales como, consumir alcohol y drogas, sexualidad irresponsable, enfermedades de transmisión sexual, problemas de malnutrición, etc.
Como adolescentes en la búsqueda de la identidad, necesitamos tener una autoestima alta. Para eso, intentamospertenecer a un grupo, vernos bien físicamente y no sentirnos diferentes ni excluidos, estas situaciones hacen que de a poco comencemos a practicar conductas de riesgo.
Los adolescentes atravesamos momentos en que las conductas de riesgo se constituyen como la salida a nuestros problemas.
En la etapa inicial, que abarca de los 10 a los 13 años, se dan los primeros intentos de la necesaria salidadesde la familia al exterior y allí comienza el inicio de algunas conductas de riesgos, como por ejemplo, el consumo de alcohol y tabaco.
En la etapa media, que abarca de los 14 a los 16 años, comienza el distanciamiento afectivo de la familia y el acercamiento al grupo de pares. En este periodo, se da la mayor posibilidad de involucrarse en conductas de riesgos.
En la etapa tardía, que abarca delos 18 a los 19 años, comienza el camino hacia la búsqueda de identidad y autonomía. Allí el adolescente ya pasó por las demás etapas y según como éstas hayan sido, las conductas de riegos serán más intensas o habrán disminuido.
La adolescencia es un periodo de la vida con tasa de mortalidad más baja. Sin embargo, las estadísticas muestran una gran predisposición a la muerte por causas externas,muchas de ellas evitables. Una mirada psicoanalítica plantea que existe una relación intima entre el estado de salud de una persona y el momento vital que atraviesa, y que depende de los recursos con la que ésta cuenta para protegerse frente a los múltiples factores que enfrenta.
Decidimos investigar sobre este tema que nos afecta de forma tan directa a los adolescentes del siglo XXI, ya que nospreocupa la situación en la que estamos viviendo y queremos lograr un cambio en la sociedad y en nosotros como parte de ella. Para aquellos adolescentes que ya estén involucrados en la problemática, queremos disminuir el riesgo, y para los otros, que todavía no practican estas conductas, trabajar en la prevención. Para llevar a cabo este trabajo, vamos a investigar sobre los adolescentes,...