Introduccion

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo esta dirigido a los grupos juveniles, ya que su contenido es de un amplio criterio, debido a que los problemas que se presentan en el análisis del libro “UNMEXICANO MAS” de Juan Sánchez Andraka, en el que nos redacta las desafortunados contradicciones que nos acontecen a nosotros como jóvenes o adolescentes en nuestra vida familiar, social y política, sonhechos que nos han prescindido desde ya hace varias décadas, y que actualmente se hacen presentes en nuestra sociedad.
El ambiente en que se desarrolla la historia es una sociedad de carencia, y no soloreferente a el aspecto económico y laboral, si no que en su gran mayoría hace referencia a la estructura ética, ya que la falta de valores presentada aplica mayoritariamente en la materia deeducación, esto debido a que en la historia se resalta la falta de vocación de los profesores en su gran mayoría.
El punto de partida que toma el autor en este libro, lo hace a base de un joven de 16 añosllamado Antonio Mendoza, que a principios de la historia es un joven reprimido por su madre en el ámbito religioso, ya que lo obliga a hacer practica de actividades que no son de su agrado, como es elasistir a misa, y en materia de estudio, la escuela a la que asistía era opresora, esto debido a que los profesores que la conformaban eran tan enérgicos que por cualquier cosa los reprimían.Posteriormente este chico entra a la secundaria, en donde destaca gracias a su habilidad pera recordar y aprender las cosas, desgraciadamente estas habilidades poco a poco se ven afectadas por varios aspectos,por ejemplo:
Los directivos de la escuela se aprovechan de estas facultades con fines de auto beneficio, tanto para ellos como para el gobernador que solo busca su bienestar. O sus amigos que sololo inducen a actividades de auto destrucción, como el beber o fumar, y asistir a lugares para adultos, por ejemplo los cabarés.
A lo largo de la historia Antonio deberá superarse a si mismo y a sus...