Intuición como forma de conocimiento

Páginas: 3 (606 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2010
La intuición como forma de conocimiento
Por: Wilmer Díaz Amador

En la época griega Aristóteles ya reconocía la intuición como una forma de conocimiento. En su tratado de la metafísica propone laintuición como uno de los modos del hombre de saber. Lo define como un conocimiento que se percata de los primeros principios indemostrables[1]. En el siglo XX Jean Piaget lo propone como una accióno percepción interiorizada. No se opone a Aristóteles, sin embargo, aprehende el problema desde otro punto de vista. Mientras el primero define su finalidad (saber) el otro propone su origen (laspercepciones). Junto a ellos ha habido también otros muchos pensadores que se han enfrentado al problema de la intuición. Es sin embargo uno de los tópicos más cuestionados el de su clasificación comoforma de conocimiento. ¿Es en realidad la intuición una manera de adquirir conocimiento? Y si fuera de esta forma, ¿sería posible educarla?

Se sabe que el conocimiento puede ser adquirido de laexperiencia y puede también ser creado mediante el razonamiento. En la intuición sin embargo este proceso de razonamiento no existe, se pasa del problema a la resolución directamente. De modo que es unmero acto del inconciente que brinda una idea concluyente y necesaria para la resolución de una determinada situación. No obstante, esta idea es inexplicable pues es dada en un momento indeterminado yoriginada por una necesidad imperiosa. De tal forma que es en el inconsciente donde se da la conexión de conocimientos previamente adquiridos. Así un explorador que ha vivido toda su vida en la selvaconocerá el comportamiento de cierto animal de tal forma que le será más fácil cazarlo. El conocimiento da origen a nuevo conocimiento. El explorador sin embargo, será más hábil intuyendo en la selvaque en el desierto. Esto debido a que el contacto que ha tenido con la selva le ha llevado a adquirir conocimiento sobre lo que concierne a la misma solamente. Por otro lado, la cantidad y la...
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