Investigacion Social

La Historia de la Ciencia
La historia de la ciencia estudia las distintas respuestas que los hombres han dado a las preguntas sobre el mundo.
Lo que hoy se conoce como ciencia tiene su origen en la tapa histórica de la modernidad, pero existieron otras explicaciones para entender el mundo, míticas, religiosas y filosóficas.
Estudiaremos primero cómo surgió el conocimiento científico, paraluego estudiar cómo aparecieron las ciencias sociales.
En la Antigüedad: primeros pasos
Las primeras reflexiones sobre el conocimiento se hicieron en la Grecia Antigua a partir del siglo VII a.C.
1-PLATÓN fue uno de los primeros filósofos que se preguntó qué era el conocimiento y trató de buscar algo universal válido para todo tiempo y lugar. Primero buscó qué es lo que queremos conocer, el objetode estudio del conocimiento. Lo que nos rodeaba, la realidad no podía ser porque cambiaba todo el tiempo. Por eso postuló que había otro mundo, el de las IDEAS, que era perfecto e inmutable. Lo que nos rodeaba era una copia del mundo de las ideas que era defectuoso porque sufría el desgaste del tiempo y la degradación. Así propuso a las MATEMÁTICAS , que estudia entidades ideales como camino paradescubrir ese mundo ideal.
2-ARISTÓTELES que fue un discípulo de Platón, del siglo V.a.c. sostenía que había un sólo mundo, el que nos rodea que a pesar de los cambios siempre había algo que permanecía inalterable. Para él, en cada objeto podía distinguirse una FORMA que es la ESENCIA y aparte otras características que son accidentales. Por ejemplo en una silla, su forma la convierte en uninstrumento para sentarse, y accidentalmente puede ser de madera, de hierro, roja, azul, etc.. Mientras la esencia de las cosas permanecen constantes, las características accidentales pueden variar.
Entonces el objeto de estudio del conocimiento para Aristóteles era lo que nos rodea y el método para realizar ese conocimiento era la RAZÓN. Aristóteles trató de descubrir cómo operaba la razón humana yestableció una serie de reglas para razonar correctamente que fue lo que se llamó LA LÓGICA.
3-EUCLIDES ya en el siglo III a.c. pasó a la historia por de el padre de la GEOMETRÍA, apareciendo así el primer modelo científico. Según la lógica los razonamientos están formados por premisas y conclusiones, la conclusión deriva de las premisas, si la forma de razonamiento es válida, de premisasverdaderas obtengo conclusiones verdaderas. Euclides llamó axiomas a las premisas y teoremas a las conclusiones. Propuso algunos principios que consideró evidentes y a partir de ellos con reglas lógicas sacó conclusiones o teoremas. Así apareció la CIENCIA como un conjunto coherente y organizado de conocimientos.
Edad Media: dogmatismo
Durante la Edad media el conocimiento aceptado era el que venía dela interpretación oficial de las Sagradas Escrituras y de los principios de la Filosofía de Aristóteles. Los monasterios eran los únicos que tenían bibliotecas y los sacerdotes, los únicos que sabían leer y escribir.
Edad Moderna
La edad Moderna, comenzó en el Siglo XV, muchos historiadores marcan su inicio en 1492 con el descubrimiento de América. Con el invento de la brújula y otrosinstrumentos de navegación hubo una gran expansión territorial lo que hizo dinámico el comercio ,y apareció así el capitalismo, primero del siglo XV a XVIII el capitalismo mercantil y luego durante el siglo XVIII a XX el capitalismo industrial.
En esta edad podemos distinguir 6 etapas:
1-LA SECULARIZACIÓN: se llamó así a la separación de la religión del resto de las actividades, reduciendo el campo deacción de la Iglesia. Se sugirió así que la religión era un tipo de saber basado en la fe y en la aceptación de ciertos dogmas incuestionables, pero la ciencia debía construirse sobre otros parámetros.
2-EL EMPIRISMO: Francis Bacon ( 1561-1626) fue el primero en formular un nuevo método para llegar al conocimiento. Dijo que había que abandonar todo lo que se sabía hasta ahora porque estaba...