Jaksajskaja

INSTITUTO UNIVERSITARIO CARL ROGERSFacultad de PsicologíaLicenciatura en Psicología y PsicopedagogíaTitular Mtra. Carolina Ortiz GonzálezRúbrica Mapa ComceptualNombre delMódulo:________________________________Nombre del alumno:_________________________________Fecha:________________________, Calificación:________Nombre del evaluador:_______________________________Criterios | Nivel de dominio || Excelente Bueno | Regular | Insuficiente |
Dominio delos conceptos | Da cuenta del dominio de los conceptos básicos que enmarca el tema, lo hace explícito.Integra los principales conceptos enfatizando su relevancia. | Da cuenta del dominio de losconceptos básicos que enmarca el tema. Integra los principales conceptos sin embargo no enfatiza su relevancia. | Tiene dominio básico de algunos de los conceptos principales. No hay integración nirelevancia de ellos. | No integra conceptos básicos. |
Mapa | Desarrolla en un mapa conceptual los conceptos que integran el planteamiento de lo solicitado. Tiene un diseño creativo. | Integra en unmapa conceptual algunos de los principales conceptos a considerar sobre la temática. Presenta un mapa sencillo, no hay creatividad. | Integra en un esquema diferente a un mapa conceptual algunos de losconceptos básicos.El esquema ó mapa tiene alguna relación con el contenido solicitado. | No elabora esquema mapa. Lo desarrollado no tiene relación con el tema solicitado. |
Organización yrelación de conceptos | El mapa presenta una organización clara, lógica y secuenciada Establece jerarquías entre los conceptos. Usa conectores y/o palabras claves, que explicitan la relación entre losconceptos que integran el mapa. | El mapa presenta una organización estructurada. Establece jerarquías entre los conceptos. Usa algunos conectores palabras claves para explicitar la relación entre...