la administracion
Sócrates (469-399 a. C.): Emplea en la formación aspectos administrativos, como la habilidad personal separando el conocimiento técnico de la experiencia. Un ejemplo de esto es si una persona que venda cartera, es necesario que sepa que es una cartera, que materiales lleva, para que se utiliza, como se hace, que tipos de cartera existen, etc. Es decir a mi entender queen los negocios la experiencia lleva más crédito que el conocimiento técnico que pueda tener una persona en un área o con un objeto. Ósea que no es lo mismo conocer algo que saber de él a fondo.
“Cuando una persona ejecuta actos que los demás llamamos malos, en realidad esa persona no es mala sino ignorante”. Sócrates.
Platón: (429 a.C-347 a.C.), filósofo griego, discípulo de Sócrates, sepreocupó profundamente por los problemas políticos y sociales inherentes al desarrollo social y cultural del pueblo griego. En La República expone su punto de vista sobre el estilo democrático de gobierno y sobre la administración de los negocios públicos.
Platón (429 a. C.- 347 a. C.): Filósofo griego, nacido en Atenas discípulo de Sócrates, escribió La República, las Leyes, Critón, Fedón, Georgias,El Banquete, y otras obras, con motivo de la muerte de Sócrates en el año 399 a. De C., En su obra pretendió formular un modelo de organización pública gobernada por una aristocracia de filósofos y sabios, a los que les prohibía acumular riqueza, por ser ésta contraria a la naturaleza de la bondad y la virtud.
Al referirse a la clase productora apuntó que ésta no debe enriquecerse, aunque afirmaque se requiere un capital para la producción, y señala que debe haber separación entre la clase productora y el Estado. En la actualidad vemos que existen las empresas privadas y entidades públicas que se consideran gubernamentales o regidas por el Estado, así que podemos afirmar que fue Platón quien separo en dos a la clase productora desde la antigüedad.
Platón no quería que la claseproductora se enriqueciese porque en Grecia se vivía de una forma que todas las personas eran iguales ante la ley, y la igualdad de persona era algo muy conservado en la sociedad.
Aristóteles: Estudió la organización del Estado y distingue tres formas de administración pública (monarquía o gobierno de una persona que puede redundar en tiranía; aristocracia o gobierno de una élite que puededegenerar en oligarquía; democracia o gobierno del pueblo que puede convertirse en anarquía)
Aristóteles (384 a. C. – 322 a. C.): Otro filósofo griego, discípulo de Platón, nacido en Esta gira, Macedonia. Dio origen a La República y de Las Leyes. Se dice que Platón fue el “idealista” y Aristóteles fue el “realista”. Fue el creador de la lógica.
Sus ideas organizaron las actividades administrativas,básicamente las mercantiles. Y todavía en nuestros tiempos hay fuertes influencias de la ética aristotélica en diversas corrientes de pensamiento y en diferentes disciplinas. El señalaba que comprar y vender es una manera de hacer dinero “contraria a la naturaleza” y critica fuertemente la ganancia por comercio, al grado de que en su libro Política y Ética, Aristóteles escribió:
“De las dos maneras dehacer dinero, una es la Administración del hogar y la otra el comercio al por menor; la primera es necesaria y honorable pero la última es un tipo de intercambio, justamente censurado, puesto que resulta contrario a la naturaleza y es un modo por el cual algunos hombres se benefician a costa de los otros” Aristóteles.
Se Nota a simple vista los valores éticos que tenía la sociedad, en aquellaépoca los valores jugaban un papel muy importante en el desarrollo de la administración. A mi juicio Aristóteles era algo comunista, porque no le gustaba que hubiese clases sociales más altas que otras, siempre quiso que la comunidad se mantuviese al unisonó, y que fuese autosuficiente porque él no consideraba a la distribución de la producción como elemento necesario. Aunque sus ideologías...
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