La ciencia, su metodo y su filosofia

CONTENIDO Pag. INTRODUCCIÓN 5 • ¿QUE ES LA CIENCIA? 6 • LA CIENCIA FORMAL 6 • LA CIENCIA FÁCTICA 7 • LA CIENCIA ES ANALITICA 7 • INVESTIGACION CIENTIFICA ESPECIALIZADA 8 • EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ES CLARO Y PRECISO 8 • EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES COMUNICABLE 8 • ¿CUÁL ES EL METODO DE LA CIENCIA? 9 • LA CIENCIA CONOCIMIENTO VERIFICABLE 9 • VERACIDAD Y VERIFICABILIDAD 9 • METODO CIENTIFICOTECNICA DE PLANTEO 10 Y COMPROVACION • METODO EXPERIMENTAL 10 • METODOS TEORICOS 10 • EN QUE SE APOYA UNA HIPOTESIS CIENTIFICA 11 • LA CIENCIA: TECNICA Y ARTE 11 • LA PAUTA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 12 • EXTENSIBILIDAD DEL METODO CIENTIFICO 13 • QUE SIGNIFICA LEY CIENTIFICA 13 • CUATRO SIGNIFICADOS DE LA LEY CIENTIFICA 13 • EJEMPLIFICACION DE LAS DISTINCIONES 14 • FILOSOFAR CIENTIFICAMENTE YENCARAR LA CIENCIA FILOSOFICAMENTE 15 • LUGAR DE LA EPISTEMOLOGIA EN COLOMBIA 15 • FILOSOFIA Y CIENCIA 15 • DISCIPLINAS CONTIGUAS A LA EPISTEMOLOGIA 16 • CIENCIA Y HUMANIDADES 17 • BIBLIOGRAFIA 18 INTRODUCCION En siguiente trabajo, se destacan temas del el libro la ciencia su método y su filosofía de Mario Bunge, realizando un resumen más entendible de cada tema, explicándolo de una manera masdidáctica y comprensiva. Gracias a los ejemplos sitiados a continuación, cada tema se expresa de una manera mas abierta, comparando los hechos ya sitiados en la explicación con los ejemplos de nuestras vivencias actuales. La importancia de este trabajo, radica en el conocimiento de cómo interpretamos a la ciencia, como la trabajamos o la debemos trabajar, para tener un mejor resultado, más comprensible yamplio. Con este trabajo, nos garantizaremos un mejor aprender, ya que con él sabremos interpretar mucho mejor los conceptos obtenidos, y además el texto trabaja un léxico muy amplio, que nos ayuda a comprender mejor el 1

vocabulario desconocido. Además con la ayuda de este texto, repasamos temas muy importantes, para el Examen de Estado, no solo en filosofía, sino en todas las áreas. • ¿QUEES LA CIENCIA? La ciencia es el método, mediante el cual desarrollamos un conocimiento específico, por ejemplo la Química y la Física las cuales nos enseñan a interactuar en el mundo que nos rodea. La ciencia se divide en dos aspectos muy importantes, que son; la ciencia formal y la ciencia fáctica. • LA CIENCIA FORMAL Esta ciencia no es objetiva, estudia entes ideales que se dividen en losabstractos y interpretados que sólo llegan a existir en la ciencia humana. No existe en la realidad, sino en la imaginación del hombre. Por ejemplo las Matemáticas es una ciencia que estudia los números, pero estos números no existen en la realidad, solo son representaciones imaginarias para denominar ciertos objetos. Estas son las ciencias formales, por que sus objetos no son cosas ni procesos, sinopara emplear el lenguaje pictórico, de la mente humana, donde podemos verter un surtido ilimitado de contenidos. Se comunica con la realidad atraves del lenguaje humano, por ejemplo en las Matemáticas él numero (3), es un signo que un signo que utilizamos para contar objetos y este lo podemos representar ya sea escrito o hablado. • LA CIENCIA FÁCTICA Se refieren en su mayoría a sucesos y procesos.Necesitan mas que la lógica formal o una teoría, necesita de sucesos reales, como la observación, para confirmar sus enunciados. Esto quiere decir que necesitan basarse en la realidad para poder experimentar con esta y comprobar sus teorías, por ejemplo la medicina no puede inventar una droga y colocarla inmediatamente al mercado sin antes probarla para conocer si es o no eficaz. Por el contrariode las ciencias formales, las ciencias fácticas utilizan símbolos interpretados, por ejemplo el agua, tiene en Química su símbolo que es H2O, y este símbolo representa dos moléculas de hidrogeno y una de oxígeno, que al contrario del símbolo 3 si existen en la realidad. • LA CIENCIA ES ANALITICA Es analítica por que trata de descomponer todo en elementos y así poderlos analizar mejor, intenta...