La Ciencia

La Ciencia como producto la conforma el conjunto de hechos, principios, teorías y leyes que el ser humano ha formulado para comprender la realidad que lo rodea y que luego le ha permitido transformarla. Como proceso la Ciencia es una forma estructurada y dirigida de formular preguntas y hallar respuestas. Una forma disciplinada de la curiosidad humana (Alfred, Whitehead).
La finalidad de laciencia no es responder a todas las preguntas, solo a aquellas que pertenecen a la realidad física. La ciencia no produce y no puede producir verdad incuestionable. En cambio, la ciencia utiliza constantemente las hipótesis sobre algún aspecto del mundo físico, y las revisa o reemplaza cuando en evidente a la luz de nuevas observaciones o datos. La ciencia no hace afirmaciones sobre como la naturaleza"es", la ciencia solo puede hacer conclusiones acerca de nuestras observaciones de la naturaleza.

Para llevar a cabo una investigación científica se requiere de un Método científico que es una serie ordenada de procedimientos para observar la extensión de nuestros conocimientos.
Podemos concebir el método científico como una estructura, un armazón formado por reglas y principioscoherentemente concatenados.
Estas reglas deben partir de principios muy claros, lógicos y evidentes.
El método científico es quizás uno de los más útil o adecuado, capaz de proporcionarnos respuesta a nuestras interrogantes. Respuestas que no se obtienen de inmediato de forma verdadera, pura y completa, sin antes haber pasado por el error. Esto significa que el método científico llega a nosotros como unproceso, no como un acto donde se pasa de inmediato de la ignorancia a la verdad. Este es quizás el método más útil o adecuado, ya que es el único que posee las características y la capacidad para auto corregirse y superarse, pero no el único.

REGLAS DEL MÉTODO CIENTIFICO
Las reglas del método científico son una guía valiosa para el investigador, pero no constituyen una receta de aplicaciónuniversal. Ayudan de un modo efectivo a resolver problemas, pero su aplicación indiscriminada (sin tener un objetivo) no conduce necesariamente a la formación de nuevas leyes.
Esta manera de expresas las reglas del método científico la hizo Eigel berner.
a) Analizar el problema para determinar lo que se quiere, formando las hipótesis de trabajo para dar forma y dirección al problema que seestá investigando.
b) Coleccionar los hechos pertinentes.
c) Clasificar y tabular los datos para encontrar similitudes, secuencias y correlaciones
d) Formular conclusiones por medio de procesos lógicos de inferencias y razonamientos.
e) Probar y verificar conclusiones.

Cinco pasos del método científico
Observación:
Consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema ofenómeno natural que despierta nuestra curiosidad. Las observaciones deben ser lo más claras y numerosas posible, porque han de servir como base de partida para la solución.
Hipótesis:
Es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en que nos proporciona una interpretación de los hechos de que disponemos, interpretación que debe ser puesta a prueba porobservaciones y experimentos posteriores. Las hipótesis no deben ser tomadas nunca como verdaderas, debido a que un mismo hecho observado puede explicarse mediante numerosas hipótesis. El objeto de una buena hipótesis consiste solamente en darnos una explicación para estimularnos a hacer más experimentos y observaciones.
Experimentación:
Consiste en la verificación o comprobación de la hipótesis. Laexperimentación determina la validez de las posibles explicaciones que nos hemos dado y decide el que una hipótesis se acepte o se deseche.
Teoría:
Es una hipótesis en cual se han relacionado una gran cantidad de hechos acerca del mismo fenómeno que nos intriga. Algunos autores consideran que la teoría no es otra cosa más que una hipótesis en la cual se consideran mayor número de hechos y en la...