LA ECONOMIA COMO CIENCIA OBJETIVA Y SUBJETIVA.

Generalidades
LA ECONOMIA COMO CIENCIA OBJETIVA Y SUBJETIVA.

El Objeto de la Economía

La concepción exacta de lo que es el objeto de la economía evolucionó históricamente desde las primeras escuelas económicas del siglo XVIII hasta nuestros días.
Para el autor Wealth of Nations, el objeto de la economía era la de llevar a cabo investigaciones sobre la naturaleza y los orígenes de lariqueza de las naciones.
Para Ricardo, el objeto de la economía debía centralizarse en el estudio de la distribución de la riqueza, mientras que para Smith la economía tenia por objeto central el estudio de la creación de la riqueza.
Después de la segunda guerra mundial, el objeto de la economía sufrió una nueva revisión. Al mismo tiempo los economistas se dedicaron al estudio de la expansión, delos beneficios del progreso, a toda la colectividad empeñada en obtenerlos, mientras que los economistas modernos prefirieron dedicarse a un doble objetivo. Por un lado, al estudio de las fluctuaciones de la actividad económica y al fomento del desarrollo y, por el otro, a las investigaciones sobre la distribución de la riqueza. La posición mas reciente parece ser una síntesis de las actitudes delos dos siglos anteriores. Los economistas contemporáneos se preocupan por la creación de la riqueza, y por su desarrollo, con el mismo empeño con que se dedican a los asuntos relacionados con su distribución. El fomento simultáneo del progreso, y de la distribución satisfactoria de sus frutos, constituye el objeto de la economía moderna.

El método de la economía

La metodología empleadausualmente se sustenta sobre tres principios propios del conocimiento y del raciocinio mediante los cuales se puede comprender la realidad de manera objetiva: 1.-La observación; 2.-La inducción; 3.-La deducción.

La observación es la base de los sistemas metodológicos de investigación científica. Está constituida por el conjunto de operaciones mediante las cuales los hechos reales son descritos yclasificados adecuadamente. La inducción que consiste en la formulación de hipótesis sobre el comportamiento de la realidad que permitan elaborar principios, teorías, leyes o modelos explicativos de esa misma realidad. La deducción que consiste en un proceso razonable que, a partir del conocimiento de determinados aspectos no conocidos suficientemente, o sea, sobre las relaciones entre los hechosconocidos y otros aun desconocidos.

Ya sea que se oriente a los procesos inductivos o hacia los deductivos, la metodología de la economía parte de la observación sistemática de la realidad a través de la cual se ordenan y clasifican los hechos, los fenómenos y los acontecimientos normales de la actividad económica.

CONCEPTOS ECONÓMICOS FUNDAMENTALES

Necesidades.
La necesidad es la falta dealgo. Las necesidades físicas alteran el funcionamiento de nuestro cuerpo, afectan fisiológicamente al ser humano. Las necesidades psíquicas son aquellas de carácter moral, intelectual, de estética y de justicia, todas estas van hacia la mente del ser humano. Las necesidades morales nos hacen convivir con los grupos en sociedad. Las necesidades se dividen en vitales y culturales. Las vitales sonlas que su incumplimiento o falta de satisfacción conlleva a un riesgo para nuestra vida. Las culturales se llaman también secundarias si no se satisfacen no ponen en peligro la vida. Las necesidades innatas nace el hombre con ellas. Las adquiridas son las que a través del tiempo se van aprendiendo. Las negativas son aquellas que provocan una sensación de dolor o pena. Las positivas son las que nosprovocan un placer cuando se satisfacen.

Satisfactores.
Satisfactor será todo aquello que mitigue una necesidad, siempre y cuando esté disponible para tal efecto y el cual se le da el nombre de agente económico, si no es algo disponible no se le puede llamar satisfactor.

Se dividen en bienes y servicios:
Un bien es toda cosa apta para satisfacer una necesidad humana siempre que se...