La historia de la educacion de 1857 a 1917

En el presente documento se hablara de diferentes temas vistos hasta el momento dentro de la asignatura “La educación en el desarrollo histórico de México II” en el cual se tomara referencia delos distintos productos realizados en clase y de las distintas lecturas analizadas en las que se destacaran los hechos más relevantes dentro de la historia además de mencionar a los personajes quemarcaron huella dentro de esta.

La lucha entre conservadores y liberales por tener el poder se enfatizaba entre que los conservadores quieran encontrar la estabilidad del país con una monarquía ylos liberales querían una república una estabilidad y grandeza para el país luego de que la lucha la ganaran los liberales se crea la constitución de 1857 en la que se establecían las leyes de reformaen la que se constituye que la educación ya no estaría a cargo de la iglesia.

Durante el periodo de la presidencia de Benito Juárez la lucha entre estos dos grupos fue mayor puesto que losconservadores pidieron a Europa el establecimiento de una monarquía en México luego de que Francia, Inglaterra y España decidieran apoyarlos decidieron intervenir disipando entrar al país con el pretexto dela deuda externa, después de que Inglaterra y España salieran del país Francia permanece dentro y con ayuda de los conservadores Maximiliano de Habsburgo es nombrado emperador de México, a pesar deque era miembro del grupo conservador pensaba de manera liberal, posteriormente en el año de 1867 es fusilado y México pasa nuevamente a las manos de los liberales asimismo a su reorganización.Poco tiempo después aparece Gabino Barreda que pensaba que la educación debía estar basada en la razón y en la inspiración además de un desarrollo científico, Benito Juárez acepta la idea de Barreda yse establece que la educación debería ser gratuita además de obligatoria, luego de que Juárez muere se incorporan leyes de reforma durante la presidencia de Lerdo de Tejada en la que se establece...