La Musica, El Sonido Y La Voz

TRABAJO PRÁCTICO
N° 4

Tema: “Los recursos sonoros en la expresión corporal”

Alumna: Pereyra Mariangeles.
Materia: Expresión corporal.
Profesora: María Belén Cerrano.
Profesorado: EducaciónInicial.
Curso: 1° “A”

Solicitudes:
1). Hable sobre la importancia de la música, los sonidos y la voz en el lenguaje corporal.
La importancia de la música en el lenguaje corporal se vereflejada a través de los sonidos, ritmos y melodías que componen la misma, ya que esta expresa los sentimientos del individuo que la ejecuta, estos pueden ser miedos, penas y alegría que van surcando como unestimulo para el cuerpo, del cual fluye una energía intensa que le permite al oyente formar parte de una experiencia artística. Todo esto representan diferentes ideas, sensaciones, y pensamientos quela expresión corporal ya sea individual o en conjunto funciona como un entretenimiento o comunicación a través de este arte.
Así mismo la voz forma parte de un lenguaje corporal a través de quemuchas canciones estas compuestas por ciertas expresiones que hacen al movimiento corporal (saltando, saltando; arriba las manos; haciendo palmas, etc.) también existe la vos de mando para ejecutarciertas acciones corporales que forman parte de las expresiones artísticas.

2. Hable sobre la importancia de la música, el sonido y la voz en los niños de 3 a 5 años.
La música es importante en esteperiodo (3 a 5 años) porque al niño se lo entretiene, se le enseña, se divierte y facilita la comunicación con la señorita, también le permite al niño tener mayor confianza con sus compañeritos. A travésde la música el niño desarrolla su sentido auditivo, su expresión vocal, sus movimientos corporales, desarrollando una actividad que favorece el crecimiento general del niño. También el sonido y lavoz cumplen un papel fundamental en esta etapa ya que los niños tienen que saber diferenciar los sonidos y las voces que diariamente son ejecutados por su señorita, ayudante, profesor de educación...