La Psicologia

PSICOLOGÍA

1. DEFINICIÓN.-

Proviene del griego psique que significa alma y logos que significa tratado, ciencia.
Rama de la ciencia que estudia el comportamiento o conducta, la mente y sus procesos. Hoy día la psique ya no es considerada como el alma sino entendemos la psique como la mente, entidad funcional mediante la cual el organismo en su totalidad se adapta a las necesidades oexigencias del medio.
Los procesos mentales hacen referencia a pensamientos, emociones, percepciones, capacidades intelectuales, aptitudes, instintos, sueños, lenguaje, inteligencia, y características del crecimiento y desarrollo del hombre; que nos llevan a actuar frente a la vida de determinada forma.

2. OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA.-

La psicología estudia el comportamientohumano (CH).
Por CH debemos entender no sólo los hechos observables externamente, es decir, los actos y acciones que todos podemos observar y que podemos, de algún modo, medir y cuantificar objetivamente, sino también los hechos de la experiencia subjetiva (emociones, pensamiento, prejuicios, valores, etc.). La razón estriba en que ambos tipos de hechos tienen su origen en la actividad eléctrica delcerebro.
Podemos derivarlo en tres niveles:

Cognitivo.-
Intentará proporcionar una explicación científica de cómo el cerebro lleva a cabo funciones mentales complejas como la visión, la memoria, el lenguaje y el pensamiento.
La psicología cognitiva estudia los problemas relacionados con seis estructuras y procesos: a) Atención: cómo se capta y selecciona la información. b) Percepción: cómolos datos sensoriales se transforman en experiencias perceptivas. c) Memoria: como se almacena y se recupera la información. d) Pensamiento: cómo razonó para procesar la información. e) Lenguaje: cómo se comprendió la información a partir de la organización lingüística de la misma. f) Aprendizaje: cómo se adquieren conceptos, competencias y habilidades cognitivas.

Motor.-
Estudia el desarrollomotor: maduración y crecimiento del ser humano.
Se clasifican en dos tipos las actividades motoras, es decir pequeñas y grandes habilidades. Las pequeñas habilidades implica el uso de músculos pequeños como los ojos y los dedos por ejemplo, también el uso de más de un parte del cuerpo a un mismo tiempo.

Las grandes habilidades implican que los grandes músculos tendrán actividad por ejemplolos brazos y piernas, u otras actividades como balance y coordinación.

Fisiológico.-
Es el estudio de los elementos, estructuras y procesos biológicos y fisiológicos relacionados con la vida psíquica y la conducta, tanto normal como patológica. La psicología fisiológica tiene un carácter multidisciplinar pues precisa de los conocimientos de muchas ciencias, principalmente psicología, biología,química y medicina. Los sistemas biológicos más estudiados por su relación con la mente y el comportamiento son el sistema nervioso (de modo destacado el cerebro) y el hormonal.

3. DESARROLLO HISTORICO DE LA PSICOLOGÍA.-

La psicología tiene su origen, por un lado, en la filosofía y por otro, en la fisiología.
La psicología procede de diversos puntos globales como tradiciónhistórica es imposible definir realmente sus fuentes, aunque podemos hacer una aproximación histórica ayudándonos de la historia y revisando sus puntos más cruciales y aquellos que parecen esconderse al sentido histórico mismo.
Debemos de tener en cuenta que en un sentido amplio toda la psicología humana ha tenido como asunto principal el concepto de hombre. Entendiendo que se ha entendido por hombre encada cultura podemos realizar una aproximación al desarrollo o existencia de la psicología en ella.
Es posible saber que las especulaciones referentes a la naturaleza del hombre tiene orígenes muy antiguos, los seres humanos comenzaron a domesticar perros hace 10000 años ,los babilonios especulaban sobre las causas de la epilepsia y su posible localización cerebral y los egipcios intentaron...