la psicologia

 Psicología social evolutiva
Se preocupa por la forma en que nuestra evolución biológica, como animales sociales, ha llegado a conformar la totalidad de nuestras actividades y opciones de comportamiento. Los psicólogos sociales evolutivos intentan reunir e integrar el conocimiento biológico, psicológico, geológico y cultural para comprender los principios de la naturaleza.
ESCUELASPSICOLOGICAS
ETAPA PRECIENTÍFICA
La psicología científica como tal no se inicia sino hasta el siglo XVII con los trabajos del filósofo racionalista francés René Descartes y de los empiristas Thomas Hobbes y John Locke. La corriente más influyente se desarrolló siguiendo la idea de Locke. Sin embargo, ciertos psicólogos europeos que han estudiado la percepción sostendrían, siglos después la idea cartesianade que parte de la organización mental es innata. Esta concepción aún juega un papel importante en las recientes teorías de la percepción y la cognición (pensamiento y razonamiento).
ETAPA CIENTÍFICA
1. El Estructuralismo:
La psicología comienza a considerarse como ciencia a partir del establecimiento del primer laboratorio de psicología experimental (Leipzig, Alemania, 1879). El fundador deeste laboratorio fue Wilhelm Wundt "Padre de la Psicología". El sistema de psicología fundado por Wundt se conoce como estructuralismo, por orientación a descubrir la "estructura" de los procesos conscientes.
2. El Funcionalismo:
Los principales precursores son: William James, Jhon Dewey, Harvey Carr y James Argell. Plantea que la conciencia tiene una función que es la adaptación en los sereshumanos, planteamientos que fueron sustentados por William James. Se preocupa por las operaciones mentales, el cómo y el porqué de la experiencia, al qué de la psicología de los electos mentales.
3. Conductismo:
Se gestó bajo la influencia dominante del Positivismo (Doctrina filosófica surgida en la primera mitad del siglo XIX) cuyo exponente Augusto Comte, planteaba que la ciencia debe estudiaraquello que sea observable, descartando de la ciencias aquellos supuestos que carezcan de comprobación experimental, asimismo, la influencia de la teoría evolucionista de Darwin fue uno de los cimientos del conductismo.
4. La Reflexología:
Tiene como antecedente los estudios de Iván M. Sechenow, quien señaló que la psicología debía tener una base en la filosofía para que alcance el statuscientífico. Planteó que debe estudiarse los reflejos, pues para el, toda actividad psíquica puede reducirse a movimientos musculares.
5. Gestalt:
Fundada por Max Wetheimer quién uso la palabra gestalt (forma o todo) para enfatizar que las personas perciben de manera activa el todo y no las partes. Los gestalistas consideran que la psicología debe estudiar la experiencia inmediata total, donde postulan que"el todo es algo más que la suma de sus partes".
6. Psicoanálisis:
Método específico para investigar los procesos mentales inconscientes y a un enfoque de la psicoterapia. Para Sigmund Freud (Fundador) no cabía dudad que el hombre es un ser natural con instintos.
CORRIENTES CONTEMPORANEAS:
Neoconductismo:
Las ideas formuladas por Watson recayeron en Frederick Skiner, para él el objeto deestudio de la psicología debía estar centrado en la conducta observable. También Clark Hull postula un método deductivo en el estudio de la conducta, señalando que entre el estimulo y la respuesta existe organismo.
Cognitivismo:
Para los cognitivitas la psicología debe estudiar los procesos psíquicos cognoscitivos como el pensamiento, percepción, memoria, imaginación y otros.
Neo-Psicoanálisis:Los seguidores de Sigmund Freud volvieron a plantear sus postulados acerca de sexualidad. Para ellos el individuo es social y no sexual, siendo el primero más poderosos que el segundo.
Psicología Humanista:
Esta Psicología pretende hallar propuestas a la pregunta por el sentido de la vida y plenitud de la existencia humana, en un entorno condicionado por la ciencia y tecnología. En respuesta...