Laboratorio 2
Introducción
En la parte práctica analizaremos el tema de los vectores principalmente aquellos vectores libres que al hacer la operatividad utilizamos varios métodosgráficos y analíticos, para obtener la resultante. En esta práctica veremos si dichos métodos son válidos.
1. Objetivos
Reconocer los vectores , como segmentos dirigidos de la física
Hallar laresultante de dos vectores utilizando los métodos:
a) Método del paralelogramo
b) Método del triángulo
c) Ley de Lamy
d) Ley de cosenos
2. Instrumentación
Papel bond
Juego de reglas
Transportador
Etc.
3.Fundamento teórico
La resultante de dos vectores libres puede ser obtenida mediante 2 métodos:
a) Vector
En física, un vector (también llamado vector euclidiano o vector geométrico) es una magnitud físicadefinida por un punto del espacio donde se mide dicha magnitud, además de un módulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (que distingue el origen del extremo). Fig.1
b) Métodográfico
Método del paralelogramo
Este método permite solamente sumar vectores de dos en dos. Consiste en disponer gráficamente los dos vectores de manera que los orígenes de ambos coincidan en un punto,trazando rectas paralelas a cada uno de los vectores, en el extremo del otro y de igual longitud, formando así un paralelogramo (ver gráfico). El vector resultado de la suma es la diagonal de dichoparalelogramo que parte del origen común de ambos vectores. fig. 2
Método del triángulo o método poligonal
Consiste en disponer gráficamente un vector a continuación de otro, ordenadamente: el origen decada uno de los vectores coincidirá con el extremo del siguiente. El vector resultante es aquel cuyo origen coincide con el del primer vector y termina en el extremo del último. Fig. 3
c) Métodoanalítico
Ley de Lamy
Si un cuerpo rígido en equilibrio se encuentra sometido a la acción de tres (3) fuerzas, estas deben ser coplanares y sus líneas de acción deben ser concurrentes.
Cuando un cuerpo...
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