Las cinco mentes del futuro
Páginas: 4 (925 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2011
Redalyc
Sistema de Información Científica
Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal
herrera tapia, nancy Reseña de "Las cinco mentes del futuro. Un ensayoeducativo" de Howard Gardner Reencuentro, Núm. 55, agosto-sin mes, 2009, pp. 84-85 Universidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco México
Disponible en:http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=34012024012
Reencuentro ISSN (Versión impresa): 0188-168X cuaree@correo.xoc.uam.mx Universidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco México
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Página de la revista
www.redalyc.org Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto
Reseña
Las cinco mentes del futuro. Un ensayoeducativo
Howard Gardner. Paidós. España, 2005
nancy herrera tapia*
* Estudiante del doctorado de Ciencias y Artes para el Diseño.
En esta obra Gardner, de acuerdo con la hegemonía de la ciencia yla tecnología y las condiciones globalizatorias del mundo actual, pone énfasis en la tarea de educar formal e informalmente, replanteando las prácticas educativas actuales para preparar personasinstruidas, creativas, respetuosas, éticas, profesionales y que sean capaces de resolver problemas. Estoplantea nuevos retos al mundo de la educación. Por un lado, los educadores deben estar al corrientede la ciencia y la tecnología para la formación de seres humanos en estos ámbitos, y así contribuir al desarrollo e innovación de alternativas que solucionen problemas concretos y mejoren su calidad devida. Por otro lado, la educación (formal y no formal) “es una cuestión de valores y objetivos humanos”. Tanto las instituciones educativas como los educadores y los padres es necesario que tengan encuenta “las aptitudes y los conocimientos valorados y la clase de personas que se pretende formar”, plantea Gardner. La educación deberá preparar para las condiciones presentes y futuras: enseñar...
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herrera tapia, nancy Reseña de "Las cinco mentes del futuro. Un ensayoeducativo" de Howard Gardner Reencuentro, Núm. 55, agosto-sin mes, 2009, pp. 84-85 Universidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco México
Disponible en:http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=34012024012
Reencuentro ISSN (Versión impresa): 0188-168X cuaree@correo.xoc.uam.mx Universidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco México
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Las cinco mentes del futuro. Un ensayoeducativo
Howard Gardner. Paidós. España, 2005
nancy herrera tapia*
* Estudiante del doctorado de Ciencias y Artes para el Diseño.
En esta obra Gardner, de acuerdo con la hegemonía de la ciencia yla tecnología y las condiciones globalizatorias del mundo actual, pone énfasis en la tarea de educar formal e informalmente, replanteando las prácticas educativas actuales para preparar personasinstruidas, creativas, respetuosas, éticas, profesionales y que sean capaces de resolver problemas. Estoplantea nuevos retos al mundo de la educación. Por un lado, los educadores deben estar al corrientede la ciencia y la tecnología para la formación de seres humanos en estos ámbitos, y así contribuir al desarrollo e innovación de alternativas que solucionen problemas concretos y mejoren su calidad devida. Por otro lado, la educación (formal y no formal) “es una cuestión de valores y objetivos humanos”. Tanto las instituciones educativas como los educadores y los padres es necesario que tengan encuenta “las aptitudes y los conocimientos valorados y la clase de personas que se pretende formar”, plantea Gardner. La educación deberá preparar para las condiciones presentes y futuras: enseñar...
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