lasccff
Páginas: 6 (1264 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2014
Kerlinger (1979) define el diseño de una investigación
como “el plan y estructura de una investigación concebidas
para obtener respuestas a las interrogantes de un estudio”
(p. 83 de la edición española). Por tanto incluye el programa
de lo que el investigador ha de realizar (plan) y el esquema
operativo de las variables (estructura).
Son muchos los tipos de diseñosposibles, tantos
como posibilidades (Kerlinger, 1973). Por tanto, y ante la
imposibilidad de abordarlos todos, hemos de proceder en
primer lugar a clasificarlos según sus características
generales. Este proceso está lejos de haber conseguido un
acuerdo unánime, ya que los criterios utilizados por cada
autor difieren entre sí, en unos casos por cuestiones de
matices y en otros de maneraconsiderable, Antes de
proceder a nuestra propia propuesta vamos a proceder a
realizar una revisión de algunas de las clasificaciones
propuesta, que pueden ayudarnos a clarificar el proceso.
Durham (1988) distingue tres grandes tipos de
diseños, los experimentos (caracterizados por la asignación
aleatoria de los sujetos a las condiciones de tratamiento), los
cuasi-experimentos (aquellos que noutilizan la asignación
aleatoria, incluyendo los diseños intrasujeto, los ex-postfacto
e incluso los correlacionales) y la “observación y
descripción”, a la que concede una importancia
sensiblemente menor. Disentimos de esta clasificación por
cuanto incluye entre los diseños cuasi-experimentales
algunos procedimientos que no implican tratamiento (como
es el caso de los correlacionales), lo quecontradice la propia
definición del autor.
Suárez (1989), a partir de la propuesta de Kish (1987)
utiliza también una división en tres grandes grupos de los
tipos de investigación. En primer lugar estarían los diseños
carácter residual de esta última categoría hace difícil buscar
un término apropiado, pero estimamos que la denominación
propuesta no es adecuada, ya que podría conducir aconfusión, al utilizar el mismo término que Campbell y
Stanley (1966), pero en un sentido diferente al planteado por
ellos, pues se referían con ese término a un experimento
que careciera de “control total acerca de la programación de
estímulos experimentales (el cuándo y el a quién de la
exposición y la capacidad de aleatorizarla)”(p. 70 de la
edición española).
Bisquerra (1989) analiza lostipos de investigación
según un total de 14 categorías diferentes, y aunque
ninguna de ellas corresponde exactamente al “tipo de
diseño”, dos de los criterios utilizados (“según el objetivo”, y
“según la manipulación de variables - control”) dividen los
tipos de investigación en tres grandes grupos: en primer
lugar los estudios descriptivos, que no implican manipulación
consciente alguna, ensegundo lugar los experimentales,
que son aquellos en los que el investigador manipula
(controla) alguna variable o circunstancia para ver sus
efectos, y los diseños ex-post-facto, en los que se han
producido cambios de manera natural, no bajo el control del
investigador, y cuyos análisis pueden ser semejantes a los
descriptivos o a los experimentales, según se considere en
cada caso (p. 65).Esta última condición parece rebajarles
entidad taxonómica a esta categoría, ya que no es
independiente de los anteriores. Nosotros consideramos,
población). Ato (1991) coincide con esta categorización
afirmando que se corresponde con el énfasis de cada diseño
con los tres criterios básicos que pretende conseguir una
investigación: el criterio de representatividad (cubiertofundamentalmente por los diseños selectivos), el de
aleatorización (diseños experimentales) y el de realismo
(metodología observacional). Aunque esta clasificación tiene
bastantes seguidores (Arnau, Anguera y Gómez, 1990; Ruiz,
1997) a nuestro entender es ambigua, ya que utiliza
simultáneamente diversos criterios no excluyentes entre sí.
Así, por ejemplo, es posible diseñar un procedimiento
experimental...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.