Lenguaje

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela "Misin Sucre"
Ospino Estado Portuguesa





Lengua: es un cdigo, es decir, un conjunto de seales sonoras y las reglas que sirven para combinar estas seales y producir un inventario infinito demensajes. Por ejemplo, el castellano, el ingls, el cataln o el chino. Esto es: una serie de morfemas (constituye la parte variable de la palabra) que se combinan de determinada manera para formar palabras, y las reglas de que se sirve la lengua en cuestin para formar sintagmas (una o ms palabras dispuestas de manera que en conjunto expresen un significado global), oraciones y textos. Salindonos delos tecnicismos lingsticos, una lengua es un idioma, cualquier idioma.
En la actualidad hay ms de 3.000 lenguas en el mundo. Las lenguas ms habladas son el chino, el ingls, el ruso y el espaol.
Tipos de lengua
Lengua culta: Es la variedad lingstica de aquellas personas que usan el idioma con toda propiedad y correccin. Este nivel precisa un nivel de instruccin cultural y social adecuado. Lanorma culta es la correccin lingstica que llevan a cabo aquellas personas que establecen las normas del idioma: acadmicos de la lengua, profesores, escritores.
Lengua o norma estndar: Es el conjunto de hbitos lingsticos que los hablantes de un idioma consideran prestigiosos, modelo del "buen idioma" y que pueden ser usados por la mayora de la poblacin en situaciones que requieran un uso homogneode la lengua.
El lenguaje: se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a travs de su significado y su relacin permiten la expresin y la comunicacin humana.
El lenguaje es posible gracias a diferentes y complejas funciones que realiza el cerebro. Estas funciones estn relacionadas con lodenominado como inteligencia y memoria lingstica. La complejidad del lenguaje es una de las grandes diferencias que separan al hombre de los animales, ya que si bien estos ltimos tambin se comunican entre s, lo hacen a travs medios instintivos relacionados a diferentes condicionamientos que poca relacin tienen con algn tipo de inteligencia como la humana.
Otra caracterstica del lenguaje es que stecomienza a desarrollarse y a cimentarse a partir de la gestacin, y se configura segn la relacin del individuo con el mundo que lo rodea. De este modo, aprende a emitir, a escuchar y a comprender ciertos sonidos y no otros, planificando aquello que se pretende comunicar de una manera absolutamente particular.
Como bien sabemos existen muchos lenguajes diferentes, con lo que nos referimos a la diversidadde idiomas que existen alrededor del mundo. Los investigadores no han encontrado an alguna lengua primitiva que se comporte como la madre de todas las dems, sin embargo, se han desarrollado mltiples hiptesis que explican al lenguaje como el resultado de ciertas relaciones psicofsicas que nacen a partir de las sensaciones, tanto visuales como auditivas. Otra rama de hiptesis plantea que el lenguajese deriva de una evolucin natural en la que convergen el entorno social y las necesidades humanas que de ah aparecen. Las teoras modernas apuntan a que el leguaje es parte integral de nuestro cerebro, por lo que se va a manifestar de una forma u otra, y la educacin lo que hace es desarrollar este impulso y habilidad latentes en nosotros.
A pesar del desconocimiento del origen del lenguaje, lonico que es posible afirmar es que resulta absolutamente imposible definirlo en forma acotada, ya que se trata de una facultad humana que evoluciona constantemente ante la aparicin de nuevas necesidades de expresin. De este modo, no existe ninguna lengua que pueda decirse completa, ya que no existe alguna que logre expresar la totalidad de sensaciones, sentimientos e ideas que siente el ser...