Lic. En Ciencias Sociales

ANTON SEMIONOVICH MAKARENKO.
(1888- 1939)
Fue el máximo pedagogo de la Rusia soviética.
Nace en bel Opole ucrania, provincia de Járkov que en esa época pertenecía a Rusia.
Basa su pedagogíaen principios marxistas.
Tuvo conocimientos de filosofía, astronomía y ciencias sociales; su principio fundamental era que los alumnos debían tener una sólida disciplina.
Por lo que laeducación comunista, se basa en el marxismo; así como, en el desarrollo de la capacidades físicas, naturales y espirituales; vincula el trabajo con la educación.
Defiende a la escuela como una colectividad;no acepta que la educación deba fundamentarse sobre la necesidad del niño, y decía que el hombre se mueve según las leyes naturales; afirmo que el culto a la espontaneidad menosprecia el papel de laeducación, por lo que exige una educación de la voluntad, donde se eduque de acuerdo a un programa.
Su pregunta era ¿cómo educar? y el decía en la colectividad evitando lo individual y afirmaba,que no se puede educar mediante un método, el carácter se forma mediante la participación de la persona en la vida colectiva.
Decía que es necesario que el hombre se presente así mismo grandesexigencias, pues de ese modo se educa.
Estableció que la educación es primero que nada un proceso social y en consecuencia pertenece a todos tener que afrontarla, por lo que el trabajo educativo es deorganización.
Para él la importancia de la organización es básica, que el llamo colectivo y que a la postre vino a ser la esencia del sistema educativo.
Creo la colectividad infantil y deadolescentes, se organizó debidamente para poder realizar verdaderos prodigios.
Así también dijo que la disciplina en la infancia, debe ser impulsada por los padres desde la organización familiar.
Encada familia debe regir un orden tal, que sea obligatorio señalar la menos infracción, es decir, que esto se debe cumplir e imponer desde temprana edad; y cuanto más severos sean los padres en...