Licenciado en psicología

Páginas: 32 (7763 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2014
Espacios de cuidado: un propuesta para equipos que trabajan con niñez.
Autores:
Andrés Granese
Pablo Rodriguez
Javier Rey

Resumen
Como objetivo, éste ensayo aborda las problemáticas de equipos que trabajan con la niñez “vulnerable”. Partimos de la experiencia académica y profesional de quienes escriben. Esta es en hospitales del sector público y escuelas de “contexto crítico”,cuyos equipos laborales comparten elementos que atañen a la salud ocupacional: el cuidado de los trabajadores, la posibilidad de cambios en el trabajo y la cristalización de fines, objetivos y metodología de los dispositivos de estos equipos. El marco teórico será el Análisis Organizacional e Institucional. Para concretizar algunas ideas expuestas en este documento, compartiremos nuestraexperiencia como docentes del proyecto de pasantía “Clínica, Territorio y Entramado Social” en el cual, percibiendo las problemáticas narradas en el objetivo anterior, creamos dispositivos de cuidado para los equipos de pasantes que realizan abordajes familiares a niños/as en situación de vulneración de Derechos, aportando desde aquí a quienes trabajan en éste ámbito laboral.
Palabras clave: Niñezvulnerable; equipos de trabajo; espacios de cuidado.
Abstract.
The goal of this essay is to address the problems that teams which work with “vulnerable” children usually have. The starting point is the professional and academic experience of the authors, which is in public sector hospitals and “critical context” schools. The working teams which work in such places share certain features concerningoccupational health: workers’ care, the possibility to make changes in working dynamics, and the crystallization of goals, objectives and methodology of the dispositives of these teams. The theoretical framework will be the Organizational and Institutional Analysis. In order to concretize some of the ideas presented in this document and to contribute to those who work in similar situations, we willshare our experience as professors in the internship project “Clínica, Territorio y Entramado Social” in which, perceiving the difficulties summarized in the goal described above, we created dispositives tending to take care of the interns’ teams that use a family approach to work with children whose Rights are being violated.
Key words: vulnerable children; working teams; care spaces.
I.Introducción.
El presente ensayo surge de la experiencia de trabajo de quienes escriben. Es el planteo de un campo de problemas actual, que expondremos como ensayo teórico, surgido en un sector específico del ámbito laboral y el cual tomaremos como sujeto de estudio: los equipos que trabajan con la infancia considerada, bajo determinado paradigma político y social, como “vulnerable”. Indagar sobretres elementos que componen la problemática de estos equipos es el objetivo central de este trabajo: la dimensión política de la intervención, las relaciones interpersonales, organizacionales e interinstitucionales y, finalmente, las afectaciones producidas por los diferentes encuentros dentro del ámbito laboral.
Dada nuestra experiencia de intervención con equipos laborales que trabajan con estacategorización de niñez, constatamos que los mismos comparten algunos sentimientos: desborde, impotencia, dificultades en la elaboración del rol, sentimientos de soledad en la tarea, desvalorización de la función y la persona; siendo significativo a su vez, en estos colectivos, el alto número de inasistencias por licencias médicas, sobre todo psiquiátricas.
Por otra parte, los equipos a los quenos referimos (dependiendo del ámbito específico) comparten una tipificación de la niñez con la que trabajan, denominándola “psicosocial”, “psiquiátrica”, “problemática”, categorías altamente ambiguas que denotan y connotan todo tipo de conductas y actitudes de los niños con los que trabajan y que, consideramos, también compone el sufrimiento de estos equipos.
Vemos así que el escenario en el...
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