Lineas de tiempo
necesarias para la vida humana y facilitan también la relación con el resto de personas ycon el medio que lo rodea.
No describiremos todos estos sistemas, sino sólo aquellos que intervienen directamente en la creación del
movimiento, y que por tanto tienen relación directa con laEducación Física.
Sistema Cardiovascular
Está formado por una bomba de presión, el corazón, y
por un sistema de vasos sanguíneos por el que circula
la sangre que riega las diferentes partes delcuerpo,
el aparato circulatorio. La principal misión del sistema
cardiovascular es proporcionar nutrientes y oxígeno a
todo el organismo, para que éste pueda realizar sus
funciones. El músculotambién necesita estas
sustancias para su contracción y, en consecuencia,
hacer posible el movimiento humano
Aparato Respiratorio
Está formado por los pulmones y por las vías
respiratorias. Elciclo respiratorio consta de dos
fases: la inspiración, o entrada del aire en nuestro
organismo y la espiración, o salida del aire.
Estos procesos de introducción y de eliminación del
aire seconocen como ventilación pulmonar.
Es el encargado de “poner y mantener en
funcionamiento” el resto de órganos y está
compuesto por los siguientes sistemas:
Sistema Nervioso
1. Sistema NerviosoCentral (SNC): encargado de
procesar la información recibida y enviar las
órdenes precisas.
2. Sistema Nervioso Periférico (SNP): nervios que
están en contacto con el SNC, y que transmiten
lasórdenes a los músculos u otras células
corporales.
3. Sistema Nervioso Vegetativo (SNV): mantiene
en funcionamiento las vísceras, el corazón y
otros órganos.
Aparato locomotorEs el encargadodel movimiento y está formado a su
vez por dos sistemas diferentes:
a) Sistema osteoarticular: es la “carrocería” de
nuestro organismo. Comprende los huesos y
las articulaciones. Los huesos...
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