Lingüística
0. PRESENTACIÓ DEL TEMA
0. Presentació del tema
0.1. Punts principals
0.2. Bibliografia
1. El llenguatge
1.1. Especialització dels humans per al llenguatge
1.2. El coneixement del llenguatge: creaNvitat i restriccions
1.3. Competència i gramàNca. Propietats universals de les gramàNques
2. La lingüísNca 2.1. Preguntes fonamentals en l’estudi del llenguatge
2.2. L’estudi de l’actuació
2.3. L’estudi de l’adquisició
2.4. L’estudi de la competència
3. Exercicis globals
Introducció a la lingüísNca. Víctor Acedo Matellán. UAB.
2
0.1. PUNTS PRINCIPALS
• El llenguatge és una caracterísNca inherent a
l’espècie humana.
• Dos trets principals del llenguatge com a
sistema cogniNu són la creaNvitat i el fet
d’estar constret per una sèrie de restriccions.
• Totes les llengües tenen gramàNca i totes les
gramàNques canvien amb el temps.
• La lingüísNca, amb totes les seves
subdisciplines, és la ciència del llenguatge.
Introducció a la lingüísNca. Víctor Acedo Matellán. UAB.
3
0.2. BIBLIOGRAFIA Obres bàsiques (les obres sobre les que es basa el material apareixen en negreta)
AITCHISON, Jean. 1996. The Seeds of Speech: Language Origin and Evolu8on. Cambridge: Cambridge University Press.
BAKER, Mark C. 2001. The atoms of Language. Nova York: Basic Books.
BERNÁRDEZ, Enrique. 1999. ¿Qué son las lenguas? Madrid: Alianza Editorial.
FROMKIN, Victoria (ed.). 2000. Linguis'cs. An introduc'on to linguis'c theory. Oxford: Blackwell. cap. 1: “LinguisGcs: the scienGfic study of human language”, p. 3‐21.
MORENO CABRERA, Juan Carlos. 2000. La dignidad e igualdad de las lenguas. Crí8ca de la discriminación lingüís8ca. Madrid: Alianza Editorial.
O’GRADY William, John ARCHIBALD, Mark ARONOFF & Janie REES‐MILLER (eds.). 2001. Contemporary Linguis'cs. An Introduc'on. Boston:
Bedford/St MarGn’s. cap. 1: “Language: a preview” (William O’GRADY), p. 1‐13.
NAPOLI, Donna J. 2003. Language MaEers. A Guide to Everyday Ques8ons about Language. Oxford: Oxford University Press.
ROJO, Guillermo. 1986. El lenguaje, las lenguas y la lingüís8ca. SanNago de Compostela: Universidade de SanNago de Compostela.
TUSON, Jesús. 1991. Mal de llengües. A l’entorn dels prejudicis lingüís8cs. Barcelona: Empúries. YAGUELLO, Marina. 1988. Catalogue des idées reçues sur le langage. Paris: ÉdiNons du Seuil.
Referències citades
BORDEN, Gloria J., Katherine S. HARRIS & Lawrence J. RAPHAEL. 1994. Speech Science Primer. Physiology, Acous8cs and Percep8on of Speech.
BalNmore: Lippincop Williams & Wilkins.
CHOMSKY, Noam. 1986. Knowledge of language: its nature, origin and use. Nova York: Praeger. CHOMSKY, Noam. 1965. Aspects of the theory of syntax. Cambridge, Massachuseps: The M.I.T Press.
GESCHWIND, Norman. 1979. Especializaciones del cerebro humano. Dins El cerebro. Barcelona: Prensa Cientfica. 142‐153. [Traducció
espanyola.]
WANG, William S.‐Y. (ed.) 1991. The Emergence of Language. Development and Evolu8on. Readings from Scien8fic American Magazine. Nova
York: W.H. Freeman & Co.
WILSON, Edward O. 1972. Animal CommunicaNon. Dins William S.‐Y. WANG (ed.). 1991. The Emergence of Language. Development and
Evolu8on. Readings from Scien8fic American Magazine. Nova York: W.H. Freeman & Co. 3‐15.
Introducció a la lingüísNca. Víctor Acedo Matellán. UAB.
4
1. EL LLENGUATGE
• El llenguatge és una de les caracterísNques
principals de l’ésser humà enfront de la resta
d’animals.
• El llenguatge consNtueix un fenomen molt
complex, polièdric, ja que és present en totes
les dimensions de l’ésser humà: social,
psicològica, biològica, artsNca, cientfica, etc.
Introducció a la lingüísNca. Víctor Acedo Matellán. UAB.
5
1.1. ESPECIALITZACIÓ DELS HUMANS PER AL LLENGUATGE
• ...
Regístrate para leer el documento completo.