maestruia
Páginas: 8 (1826 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2013
1. Investiga las Leyes de Kepler en una fuente de información confiable (avalada por alguna institución educativa o algún sitio de prestigio en el área de estudio).
Las leyes de Kepler describen el movimiento de los planetas alrededor del sol.
Kepler sabía 6 planetas: La Tierra, Venus, Mercurio, Marte, Júpiter y Saturno.
Todo esto (también la Luna) se mueven casien el mismo plano horizontal (sección # 2 de "Astrónomos"). El sistema solar es plana como un panqueque! La Tierra está en el panqueque, también, por lo que vemos todo el sistema de canto - la totalidad de panqueque ocupa una línea (o tal vez una estrecha franja) de corte a través del cielo, conocida como la eclíptica. Todos los planetas, la Luna y el Sol también se mueven a lo largo o cerca dela eclíptica. Si ves un montón de estrellas brillantes ensartadas en una línea a través del cielo - con la línea quizás también incluso la Luna, (cuya órbita también es similar a la "torta"), o el lugar en el horizonte donde el sol se había acaba de establecer - probablemente está viendo planetas.
Los antiguos astrónomos creían que la Tierra era el centro del Universo - las estrellas estabanen una esfera en rotación alrededor de él (ahora sabemos, que en realidad era la tierra girando) y los planetas se movían en sus propias "esferas de cristal" en forma burlona. Por lo general, se movieron en la misma dirección, pero a veces sus movimientos invertidos durante un mes o dos, y nadie sabía por qué.
Un clérigo polaco llamado Nicolás Copérnico descubrió en 1543 que esos movimientostenían sentido si los planetas se movían alrededor del Sol, si la Tierra era uno de ellos, y si los más distantes mueven más lentamente - por lo que algunas veces la Tierra los alcanza, y parecen moverse hacia atrás durante un tiempo. Las órbitas de Venus y Mercurio estaban en el interior de la Tierra, por lo que nunca se mueven lejos del sol. Es por eso que nunca se ve Venus en la medianoche! Espero que a medida que usted describe las características - el "pancake" de la eclíptica, invertido ("retrógrada") movimiento, Venus siempre cerca del Sol - para ayudar a los estudiantes tener una idea de la apariencia de los planetas en el cielo , como estrellas brillantes en movimiento a lo largo de la misma pista que Sol y la Luna. Las 12 constelaciones a lo largo de esa línea que seconoce como el zodíaco, un nombre que debe ser familiar para aquellos que siguen la astrología. Venus, el planeta más brillante, oscila hacia adelante y hacia atrás a través de la posición del Sol y Mercurio también - pero ya que es mucho más cercano al Sol, sólo se puede ver en su más distante del Sol, y sólo poco después atardecer o antes del amanecer.
Los estudiantes probablemente hanescuchado o leído que el Papa y la Iglesia lucharon contra la idea de Copérnico, ya que en uno de los salmos (que en realidad son poemas de oración) que la Biblia dice que "Dios creó la tierra para que no se mueva" (que fue una traducción: una más correcta es "no va a colapsar"). Galileo, un italiano contemporáneo de Kepler que apoyaron las ideas de Copérnico, fue juzgado por la iglesia a ladesobediencia y fue condenado a arresto domiciliario por el resto de su vida.
Era una época en que la gente a menudo siguieron autores antiguos (como el griego Aristoteles) en lugar de ver con sus propios ojos, lo que la Naturaleza estaba haciendo en realidad. Cuando la gente empezó a revisar, observar, experimentar y calcular, que se convirtió en la revolución científica. Nuestra tecnología modernaes el resultado final, y las leyes de Kepler (junto con el trabajo de Galileo y el de William Gilbert sobre el magnetismo) son importantes, ya que empezaron la revolución.
Kepler trabajó con Tycho Brahe, un noble danés que empujó pre-telescopio de la astronomía a su mayor precisión, medir la posición de los planetas con la mayor precisión que el ojo podía ver (Brahe murió en 1602 en Praga,...
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