Manos A La Obra
Idea Básica:
Realizar un proyecto basado en técnicas plásticas y juegos que permita a los niños la formación del vínculo con la nueva docente y con los compañeros,y de este modo generar un espacio más dinámico y atractivo, que sea confortable para todos.
Fundamentación:
A través de las actividades plásticas, juegos, y la narración de cuentos e historias,podremos ir conociéndonos, establecer normas, realizar acuerdos sobre como comportarnos, como utilizar los distintos espacios y materiales del jardín que nos permitirán poder generar espacios dedisfrute donde aprenderemos continuamente a través de la interacción con los objetos y las personas que se encuentran en el jardín.
Estos vínculos y acuerdos logrados servirán como base para poderproyectar nuevos aprendizajes que nos enriquezcan y nos ayuden a crecer de una forma más armónica, que nos abrir las puertas al mundo que comenzamos a recorrer en compañía de nuestras familias.Propósitos:
• Potenciar espacio de interacción entre los niños que favorezcan el intercambio y el reconocimiento de cada uno como parte esencial del grupo, a través de los distintos juegos.
• Favorecerla creación de un espacio en el cual los chicos sientan confianza, para poder darse el permiso a través de diferentes actividades, de disfrutar de las experiencias que se vivencian el jardín.
•Favorecer la construcción de un vínculo positivo entre la nueva docente y el grupo, a través de actividades que lo permitan.
Contenidos:
Campo de la Realidad Natural y Social:
• La Escuela y eledificio escolar: -los miembros del jardín; - sus funciones; - pautas de comportamiento y normas básicas de convivencia; - el grupo de pares, la sala como espacio propio; - los diferentes espaciosdel jardín; - mobiliarios y objetos.
Campo de la Matemática:
• Designación oral en situaciones de conteo.
Campo de los Lenguajes Estético- expresivos:
Música:
• Cancionero infantil....
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