mapa conceptual aprendizaje

Muchas de nuestras acciones y conductas como leer, escribir, bailar, manejar las computadoras, conducir un carro y hasta estudiar para un examen, entre otras, las adquirimos a través del aprendizaje.

A lo largo del tiempo definir el Aprendizaje no ha sido tarea fácil, por lo que existen gran cantidad de conceptos, tantos como teorías que los explican. Para poder entender los estilos deaprendizaje es necesario explorar las diferentes teorías que subyacen en ellos. Sin embargo, antes de explorar dichas teorías, se puede decir que el aprendizaje es un proceso de adquisición de una destreza o conocimiento, relativamente duradero, para cambiar la percepción o la conducta.



























Importancia del aprendizaje en psicología.

Lapsicología como ciencia que estudia el comportamiento humano se basa en los distintos paradigmas que se han creado a través de la historia como fuente de conocimiento. Uno de los principales paradigmas se basa en el aprendizaje del hombre como forma de adaptación entre sujeto cognoscente y objeto cognoscible, es así que en la psicología se debe estudiar los diferentes enfoques teóricos que hanestudiado el aprendizaje para lograr identificar y comprender situaciones específicas de la cotidianidad de un individuo al igual que un grupo. Es así que en la psicología el aprendizaje se convierte en la base de todos los hallazgos para la comprensión de la interacción y comportamiento del ser humano. El programa de psicología de la universidad UNAD a encontrado como indispensable en la adquisición deconocimiento de un futuro profesional de esta área, la introducción del curso de aprendizaje para que el futuro profesional realice y se encuentre con las mejores capacidades de comprensión de situaciones de la cotidianidad del hombre. El curso de aprendizaje plantea en un módulo el estudio del aprendizaje por medio de dos unidades correspondientes a teoría de la conducta y teoría cognitiva,constructivista; para lograr que el estudiante realice una identificación histórica de cada uno de los paradigmas del aprendizaje y a su vez reconozca los campos de aplicación de estos.

El estudiante de psicología se ve obligado a realizar recorridos por las diferentes conductas, comportamientos que el ser humano pueda llegar a expresar y que en algún momento se convierten en herramientasimportantes en la adquisición del conocimiento y así lograr crear pautas de identificación y reconocimiento de un individuo que a su vez puede llegar a crear características similares dentro de un grupo. Se sabe que el aprendizaje es fuente importante de conocimiento ya que desde la antigüedad ha sido un punto clave en el estudio de la sociedad y del individuo porque permiten encontrar hallazgos sobre lacomprensión del ser humano.
El estudio adecuado de un área requiere del conocimiento integro de cada uno de los puntos clave que se convierten en fuente primaria de adquisición de conocimiento, por ello es necesario que el estudiante identifique la importancia de cada uno de estos puntos para lograr una mejor provecho del conocimiento y aplicarlo en su vida profesional; el curso de aprendizajecomo área de formación desea que el estudiante logre la comprensión de situaciones en los diferentes procesos de adaptación del hombre.





INTRODUCCION




Muchas de nuestras acciones y conductas como leer, escribir, bailar, manejar las computadoras, conducir un carro y hasta estudiar para un examen, entre otras, las adquirimos a través del aprendizaje.

A lo largo del tiempodefinir el Aprendizaje no ha sido tarea fácil, por lo que existen gran cantidad de conceptos, tantos como teorías que los explican. Para poder entender los estilos de aprendizaje es necesario explorar las diferentes teorías que subyacen en ellos. Sin embargo, antes de explorar dichas teorías, se puede decir que el aprendizaje es un proceso de adquisición de una destreza o conocimiento, relativamente...