mapas mentales y mapas conceptuales

MAPAS

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Mapas mentales y conceptuales
Muchos de nosotros hemos aprendido a esquematizar la información en nuestros estudios,
como sigue:
I.
II.

Primer ítem
Segundo ítem
A. sub ítem
B.
sub ítem
1.
sub sub ítem
2.
sub sub ítem
Tercer ítem

III.

Las alternativas a este esquema son el Mapa Conceptual y Mental.
¿Por qué un ‘mapa’?
 Esquematizar es lineal y organizado,pero no es la manera en que trabajan
nuestras mentes.
 En lugar de ello, nuestras mentes trabajan como los sitios web:
grupos de páginas, o ideas, o conceptos se unen conjuntamente o incluso salen fuera
de sí mismos y se unen a otras agrupaciones o redes.
 El aprendizaje combina lo que usted ya sabe con lo que desea saber, y vincula esta
nueva información dentro de nuestro ‘depósito’ deconocimientos. Nuestra memoria
luego procesa estos nuevos ‘eslabones’ y asociaciones para su posterior evocación.
Un mapa mental


Se enfoca en una idea



Es una técnica que permite la organización y la manera de representar la
información en forma fácil, espontánea, creativa, en el sentido que la misma sea
asimilada y recordada por el cerebro. Así mismo, este método permite que las ideasgeneren otras ideas y se puedan ver cómo se conectan, se relacionan y se expanden,
libres de exigencias de cualquier forma de organización lineal.



¿Cómo elaborar un mapa mental? El mapa debe estar formado por un mínimo de
palabras. Utilice únicamente ideas clave e imágenes. Inicie siempre desde el centro
de la hoja, colocando la idea central (Objetivo) y remarcándolo. A partir de esaidea
central, genere una lluvia de ideas que estén relacionadas con el tema. Para darle
más importancia a unas ideas que a otras (priorizar), use el sentido de las manecillas
del reloj.



Acomode esas ideas alrededor de la idea central, evitando amontonarlas. Relacione
la idea central con los subtemas utilizando líneas que las unan. Remarque sus ideas
encerrándolas en círculos,subrayándolas, poniendo colores, imágenes, etc. Use todo
aquello que le sirva para diferenciar y hacer más clara la relación entre las ideas.

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MAPAS
Sea creativo, de le importancia al mapa mental y diviértase al mismo. No se limite,
si se le acaba la hoja pegue una nueva. Su mente no se guía por el tamaño del papel.

Un mapa conceptual
 Trabaja con varias o muchas ideas.
 Los mapasconceptuales tienen por objeto representar relaciones significativas entre
conceptos en forma de proposiciones. Una proposición consta de dos o más
términos conceptuales unidos por palabras para formar una unidad semántica.
 Un mapa conceptual es un recurso esquemático para representar un conjunto de
significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones. los mapas
conceptualesdeben ser jerárquicos; es decir, los conceptos más generales e
inclusivos deben situarse en la parte superior del mapa y los conceptos
progresivamente más específicos y menos inclusivos, en la inferior
 ¿Cómo elaborar un mapa conceptual? Leer y comprender el texto. Localizar y
subrayar las ideas o palabras más importantes (palabras clave). Determinar la
jerarquización de dichas palabras clave.Establecer las relaciones entre ellas. Es
conveniente unir los conceptos con líneas que se interrumpen por palabras que son
de enlace (el, es, son, cuando, que, entonces, eres, donde, con) Las flechas solo se
utilizan para acentuar la direccionalidad de las relaciones. Solo se utilizan
conceptos.
 Elementos básicos de los mapas conceptuales.
 Los conceptos son palabras o términos quemanifiestan una regularidad en
los hechos, acontecimientos, objetos, ideas y cualidades.
 Estos conceptos se aprenden por descubrimiento y a través de la experiencia
concreta, por lo que los significados conceptuales se aprenden e incrementan
por proposiciones que incluyen al concepto.

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MAPAS
 Las palabras enlace son palabras que unen dos conceptos. Pueden ser todas
las que no son...