maternidad precoz
La concepción del embarazo en la adolescencia como un problema social y de salud pública se construye en base a factores culturales y sociales quepuede constituirse o no en una situación de mayor vulnerabilidad para esta población. Lo que los adolescentes tienen en común es la edad, pero viven en circunstancias diferentes y tienen necesidadesdiversas. En vez de considerar la adolescencia como problema, las políticas y programas deberían entenderla como resultado de una construcción histórica y de un proceso social.
El rol de los medios decomunicación es clave para apoyar e informar a la sociedad, en particular los padres, sobre las causas, y como abordar el embarazo adolescente y la brecha que existe entre la información y el apoyoque necesitan.
Otra de las bases para la prevención de la maternidad en adolescentes es el plan de la incrementación de educación sexual en todos los niveles del secundario, ya que seis de cada diezjóvenes hablan sobre sexualidad y cuidados con sus amigos/as antes que con cualquier otro adulto (padre, madre, docente), según una encuesta sobre educación sexual de los adolescentes, que realizó elCelsam entre 500 jóvenes escolarizados, de entre los 12 y 20 años.
La Ley de Educación Sexual Integral ya está aprobada por el Congreso y normativizada por el Ministerio de Educación de la Nación conacuerdo de todas las provincias. Sin embargo, los contenidos básicos sobre prevención del abuso sexual y el embarazo no buscado no llegan, todavía, a la mayoría de las escuelas –privadas y públicas–de todo el país, como obliga la normativa.
En este contexto, sólo 1 de cada 5 adolescentes conoce la existencia de una ley que garantiza su derecho a recibir educación sexual, un dato que demuestraque todavía la ley no está puesta plenamente en vigencia y que muchos y muchas adolescentes están desinformados sobre su derecho a saber de qué se trata cuidarse y disfrutar.
La maternidad precoz...
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