mediacion familiar
Asignatura Clave: Número de Créditos: Teóricos: 4 Prácticos: 2
Asesor Responsable: Lic. María Azucena Caro Dueñas
INSTRUCCIONES PARA OPERACIÓN ACADÉMICA:
La competencia representa un reto, los Contenidos son los ejes temáticos, los Activos una orientación inicial para entender resolverlo y la síntesis concluyente, como posibilidad de integraciónconceptual corresponderá a lo factible de un punto de vista temático amplio. La visión global de los asuntos resueltos como Titular Académico, te ofrecerá oportunidades de discusión que se enriquecerán en la medida que intensificas las lecturas, asistes a tu comunidad de estudio, te sirves de los asesores y analizas la ciberinformación disponible posicionándote de los escenarios informativos adecuados.Los períodos de evaluación son herramientas de aprendizaje. La acreditación es un consenso de relación con el nivel de competencia. Mantén informado a tu Tutor de tus avances académicos y estado de ánimo. Selecciona tus horarios de asesoría. Se recomienda al Titular Académico (estudiante) que al iniciar su actividad de dilucidación, lea cuidadosamente todo el texto guión de la asignatura. Parauna mejor facilitación, el documento lo presentamos en tres ámbitos: 1.- Relación de las Unidades, 2.- Relación de activos, y 3. Actividades.
COMPETENCIA: Conoce, analiza y explicar la mediación familiar como instrumentos para la resolución de conflictos en la familia. Se| pretende un estudio de la mediación y su desarrollo normativo, así como de aquellos aspectos del derecho de familia dondese susciten los conflictos y las situaciones que llevan a la mediación.
PRECURRENTES NECESARIAS: Conocimientos sobre métodos alternativos de resolución de conflictos, haber cursado o estar cursando las asignaturas de derecho civil de las personas y familia, bienes y sucesiones.
MEDIACIÓN FAMILIAR
CONTENIDOS:
Unidad I Introducción al Conflicto
Unidad II Mediación
UnidadIII Mediación Familiar
Unidad IV Contrato de Mediación
Unidad V Tema Selecto de Mediación Familiar
Unidad VI El Éxito de la Mediación Familiar
ACTIVOS:
Unidad I Introducción al Conflicto
I.1. Teoría del conflicto
I.2. Conflicto
I.3. Manejo de conflictos
I.4. Ciclo de vida del conflicto
I.5. Técnicas de gestión de conflictos.
Actividad: Investigar Técnicas de gestión deconflictos
Actividad: Analizar un conflicto desde su estructura principal
Unidad II Mediación
II.6. Antecedentes de la mediación
II.7. Concepto de mediación
II.8. Principios de mediación
II.9. Modelos de mediación
II.10. Modelo “tradicional” de Harvard
II.11. Modelo “transformativo” de Bush-Folger
II.12. Modelo “circular narrativo” de Sara Cobb
II.13. Modelo interdisciplinar deAIEEf y Daniel Bustelo.
II.14. Otros modelos. La propuesta de John Paul Lederach
II.15. Objetivo de la mediación
II.16. Mediador
II.17. Perfil del mediador
Actividad: Investigar y realizar un análisis comparativo de los diferentes modelos de mediación
Actividad: Investigar el Procedimiento de mediación
Actividad: Investigar. Los campos en los que más se ha desarrollado la mediaciónUnidad III Mediación Familiar
III.18. Antecedentes de la mediación familiar
III.19. La comunicación humana en la mediación familiar
III.20. la comunicación verbal
III.21. La comunicación no verbal
III.22. Sentido de la mediación familiar. Actuación del medidor
III.23. Objetivos de la mediación familiar
III.24. Tipos de conflictos objeto de mediación familiar
III.25. Materias objeto demediación familiar
III.26. Extinción de la mediación familiar
III.27. Mediación Intrajudicial
III.28. Mediación Extrajudicial
Actividad: Ensayo acerca de los ámbitos de aplicación de la mediación familiar
Actividad: Investigar técnicas de mediación familiar
Unidad IV
Contrato de Mediación Familiar
IV.29. Concepto de contrato en general y de contrato de mediación familiar
IV.30....
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