Medio ambiente


De desierto a jardín
Introducción:
Los alumnos de la escuela preparatoria regional de Ameca, desde este grupo de investigación se plantea el diseño de la restauración del jardín del estacionamiento, como Trabajo Final de Cursos, y es entonces cuando comienza el desarrollo del presente trabajo. El documento que se presenta a continuación sigue el siguiente esquema.
En primer lugar, unapartado de Justificación y Antecedentes, donde se exponen las razones y acontecimientos que han llevado a la elaboración del presente documento.
En segundo lugar, un apartado de Iniciativas de jardines similares. La existencia de experiencias de jardines y en ocasiones ecológicos, en otros contextos, parecidas a la propuesta en este documento no hace sino remarcar el auge de este tipo de jardines,dentro del Estado español y en otras regiones del mundo.
En tercer lugar, un apartado de Aproximaciones teóricas. En este punto se aborda el huerto desde tres conceptos teóricos que lo definen: la intergeneracionalidad, la agro ecología y la Educación ambiental.

Objetivos:
1. – Dar una buena imagen a la institución.
2. – Habilitar una parte olvidada y en mal estado de la prepa
3. --Mejorar el medio ambiente con más árboles.
4. – Tener una mejor calidad de aire a través de las plantas y los nuevos arbolitos
5. – Que las nuevas generaciones tengan una institución de mayor calidad (hablando de ecología)
6. – Que los alumnos se den cuenta que es un jardín y no un basurero.
7. – Que entiendan que el entorno también es importante para los seres humanos ( sobre todo el oxígeno quenos dan los arboles)
8. –Ser ejemplo de las siguientes generaciones.
9. – Que disfruten lo que nosotros no y lo cuiden porque es una de las maneras en la que las personas se mantienen alegres gracias a un entorno limpio, hermoso y agradable.
10. – Obtener la calificación máxima que maneja la institución (el 100).


Justificación:
El proyecto a presentar que consta de la restauración de lazona del jardín del estacionamiento así como partes del mismo estacionamiento, fue elegido debido a la necesidad de áreas verdes en la institución además de que aporten algún beneficio natural ecológico también que proporcionen una buena estética que proporcione un buen ambiente en la escuela y la vialidad del proyecto ya que se podría realizar en un parámetro de tiempo adecuado al establecido porla metería.
El costo es proporcional al cambio que se realizara y respecto al beneficio que dará ya terminado, el costo no será tan excesivo pero para tratar de disminuir el gasto de nuestros bolsillos, se intentara realizar una campaña y recolectar material reciclable y así obtener alguna ayuda económica y ayudar a reducir la contaminación en la escuela.
El proyecta ayudara en cuanto a mejorarla estética de la institución puesto que se decorara con algún tipo de roca y troncos de un árbol que fue cortado ya que su vida había terminado y solo daba un mal aspecto también se recortaran algunos árboles para mejorar su forma y decoraremos los alrededores todo esto mejorara la estética del jardín y en consecuencia de una parte de la institución.
En cuanto al mejoramiento del jardín encuanto al cuidado del medio ambiente se plantaran más plantas resistentes para que en un futuro no necesiten de cuidados excesivos puesto que en la institución muy poca gente se preocupa por esos aspectos además algunas de las plantas elegidas se convertirán en árboles que traerán muchos beneficios en un futuro como sombra para los autos del estacionamiento y el oxígeno fresco que tanto se necesita enlugares de estudio.
Dentro de los parámetros en cuanto a conocimiento sobre el tema para la elaboración del proyecto solo se debe asesorarse en algunos casos pero la mayor parte de lo que se necesita en cuento a conocimientos, técnicas o procedimientos ya se tenían contempladas para realizar y muchos del equipo se complementan para realizar las actividades según sus habilidades es por ello que...