Mercantilismo, Fisocrasia Y Escuela Clasica.

-Monografía de Economía-



MERCANTILISMO, FISOCRASIA Y ESCUELA CLASICA.











POR:

• ALVAREZ DILASSIO, MARÍA LOURDES

• HEREDIA, SOFÍA




Índice:

















































-Escuela clásica-


Los economistas clásicos del siglo XVIII y principios del XIX se preocupaban porel análisis del crecimiento a largo plazo: sus causas, consecuencias y perspectivas. Este interés desaparecería en las corrientes inmediatamente posteriores del pensamiento económico.


La economía clásica, en la actualidad también conocida como Economía política, es una escuela de pensamiento económico cuyos principales exponentes son Adam Smith, Jean-Baptiste Say y David Ricardo. Es consideradapor muchos como la primera escuela moderna de economía. Incluye también autores tales como Marx, Malthus, Petty y Bastiat, Thünen y Mill.


La economía clásica estudia lo que determina los salarios recibidos por los trabajadores en general más que lo que cada trabajador individual recibe; lo qué ocasiona que la tasa de ganancia suba o baje, más que los factores que ocasionan la gananciade una empresa en particular, etc.


Lo que ahora se conoce como Crecimiento económico - El aumento en la riqueza - era conceptualizado debido a la generación de lo que desde los tiempos de los fisiócratas se llamaba plusvalía. (El resultado de la producción agrícola es -generalmente- superior a la semilla usada. Esa cantidad "extra" es plusvalía e implica que la riqueza ha aumentado). Esageneración de plusvalía es percibida como dependiente de los factores de producción, de la multitud de elementos y fenómenos tales como la formas de organización e intercambio de los mismos, tanto a nivel empresarial como social. Adam Smith muestra como una nueva forma de organización de la producción lleva a una producción superior o extra a la obtenida anteriormente, sin uso de recursos adicionales.Adicionalmente a partir de los clásicos el cómo el gobierno se aproxime a las actividades productivas, (permitiendo o restringiendo la libertad de comercio) no puede ser ignorado en el análisis económico.


Para los clásicos, la acumulación de capital es el motor principal del crecimiento económico y, por tanto, de las riquezas de la naciones.


Adam Smith consideraba que el crecimientoeconómico demográfico, la expansión geográfica internacional y la demanda de la agricultura desembocaban una ampliación del mercado. A su vez, fomentaba la división del trabajo, lo que repercutía en un aumento de la productividad de la mano de obra. La especialización conllevaba a la mayor destreza de cada obrero, ahorro del tiempo perdido cuando los operarios debían pasar a una tercera tarea, asícomo inversión de maquinaria para facilitar y abreviar el trabajo y capacitar a un hombre a hacer la labor de muchos.











Principales planteamientos de los clásicos


• Doctrina de la racionalidad de los individuos. La característica principal de los seres humanos es que son animales racionales. Las personas actúan y consiguen sus objetivos efectivamente cuando lo hacen de acuerdoa la razón. Los individuos siempre tienden a maximizar su utilidad o beneficio y tienden a reducir los costos o riesgos. Los individuos prefieren más de lo bueno y menos de lo que les cause mal. Esta racionalidad tiene que ver con una cierta intuición que lleva a los individuos a optimizar y mejorar sus condiciones.


• Doctrina del interés propio o Egoísmo psicológico. Los clásicos asumenque la motivación básica y natural de los individuos es el interés propio. Los productores producen no porque deseen hacer el bien, sino porque les conviene. Los consumidores compran no porque les interese el bienestar de los productores, sino porque consideran que lo que compran les es útil, etc. Smith describe el hombre como una criatura egoísta.


• Doctrinas de la competencia y la...