Metodo

Método
La ciencia es una actividad metódica. La etimología de “método” incluye el vocablo griego odós, que significa precisamente camino. El método se pone al aza, a la suerte, no es que el azar sea necesariamente perjudicial.
Claro esta que hay métodos y métodos, los hay buenos y malos, pero también es posibles clasificarlos por su finalidad. En este sentido pude distinguirse la metodologíapráctica y teórica.
Las reglas del método teórico esta orientadas a la aprehensión de contenidos descriptivos o teóricos. Estos métodos buscan averiguar la verdad de proposiciones. El método científico sigue siendo una especie dentro del genero método. El método científico es explicito: sus reglas se acuerdan y se exponen expresamente.
La metodología y el origen del método
El métodocientífico sirve para adquirir o comprobar los conocimientos de la ciencia y ocupa un lugar importante en la formulación y en las características de cada ciencia particular. El científico se ve obligado a adoptar ciertas decisiones metodológicas, estas decisiones dependerán, naturalmente, de las metas que el científico se proponga. Los hombres de la ciencia no piden habitualmente permiso a laepistemología para emplear los métodos que prefieren, esta consideración daría lugar a una forma metodología empírica.
El hombre de ciencia no se pregunta tanto cuales métodos son aceptados en su grupo, si no cuales darán mejor resultado.
Bochenski:
la metodología no es una ciencia empírica si no una rama de la lógica, la metodología abarca las formas particulares de la aplicación del pensamiento.Este planteo logicista ha sido aguadamente criticado por Popper, que se inclina a entender reglas metodológicas ellas exceden el marco de la lógica:
1.- El juego de la ciencia el principio no se acaba nunca.
2.- No se eliminara una hipótesis propuesta y contrastada, y que haya demostrado su temple.
Popper, claro esta, se refiere a las ciencias empíricas. Su formulación se asemeja más a reglasdel juego. El plante convencionalista de Popper podría provocar una inesperada revisión del enfoque naturalista.
Método y realidad
El método científico tiene como objeto averiguar la verdad de las proposiciones. Las reglas metodológicas se usan para encontrar nuevas proposiciones verdaderas. La proposición que busca o se comprueba ha de ser verdadera, y por lo tanto guardar cierta relación conla realidad. Lo exigible de un método no es que sea valido para cualquier sector de la realidad, si no que sea usado por cualquiera.
Se admite, pues, usualmente hay ciertos métodos generales y otros más especializados, adoptados a ciertos sectores particulares de la realidad. Un método cualquiera es generalmente usado en más de un campo científico. El método deductivo es el que mejor se adapta alas ciencias formales.

Método deductivo
La deducción es el silogismo es cierto que es el silogismo es un ejemplo de deducción pero no es el único, porque un razonamiento deductivo puede presentarse bajo otras formas (entimema, dilema, sorites).
Podríamos definir “deducción” como un razonamiento tal que, a partir de proposiciones verdaderas, garantiza a la verdad de su conclusión.
En elrazonamiento deductivo, se obtiene bajo dos condiciones: la verdad de la premisas y la valides de la diferencia.
Un razonamiento analiza, procesa y transforma las proposiciones de las que aparte; pero por perfecto (valido) que sea su funcionamiento.
Pero, ¿es útil el método deductivo?
El razonamiento deductivo procesa el material que se le somete, pero no le agrega nada diferente. Uno podríapreguntarse si los filósofos no exageran un poco la utilidad de la deducción.
El juicio sobre loa utilidad de un método es eminentemente practico y, como tal, depende de la apreciación de su usuario.
Los razonamientos muy sencillos parece poco útiles, ya que muestra mente de los sigue automática e inconscientemente.
Un ser omnisciente como dios, para quien todo lo verdadero es evidente, no...