Mi hermana Elba

GUÍA DE LECTURA: Mi hermana Elba
Caracteriza el cuento como género literario.
Lúnula y Violeta
1. Analiza el narrador. Busca ejemplos para justificarlo.
2. ¿Dónde suceden los hechos?
3.Caracteriza los personajes en su evolución. Compara las dos figuras femeninas que aparecen (anota sus diferencias)
4. ¿Qué ideas sobre el hecho de escribir y la escritura se desprenden de su lectura?
5.¿Qué recurso estilístico usa la autora al final del relato?
6. ¿Qué temas aparecen en este relato?
7. Transcribe un fragmento cuyo texto te haya atrapado por algún motivo: riqueza léxica, uso derecursos retóricos, escena muy gráfica, construcción de la sintaxis de la frase…
8. Describe el jacarandá según el texto ¿Cuál es el motivo de su aparición en el relato?
9. Por fin, en menos de diezlíneas, resume el argumento del cuento y en una frase el tema del mismo. Da tu propia interpretación después de leer atentamente la nota del editor (obra abierta, lector proactivo…)
La ventana del jardín1. VOCABULARIO. Busca el significado de las siguientes palabras:
. tizne
. acre
. nimbo
. aldaba
. aplomo
. taciturno
. perplejo
. rudo
. balbuceo
. sendero
. exhausto
. lívido
2. ¿Cómogenera tensión y suspense el narrador?
3. El narrador de La ventana del jardín intenta ayudar a Tomás, pero entre ellos existe una barrera insalvable que les impide comunicarse. ¿Cuál es esa barreraHay una propiedad que define el signo lingüístico que es la razón por la cual Tomás tiene un código distinto al del personaje narrador? ¿De qué propiedad estamos hablando? ¿Qué está sucediendo en lacasa en la que vive Tomás con sus padres?
4. Escribe los lugares que aparecen en este texto.
6. Señala algunos elementos misteriosos.
7 ¿Cómo termina? ¿Era de esperar según el narrador? ¿Cómointerpretas tú el final del relato?
Mi hermana Elba
1. Para aprender léxico busca el significado de las siguientes palabras
. diferir . púlpito . misal
. atril . refectorio . efluvios
. clausura ....