Microscopio
Páginas: 2 (472 palabras)
Publicado: 12 de agosto de 2013
EL MANEJO Y EL CUIDADO DEL MICROSCOPIO
El microscopio.
El ser humano posee el sentido de la vista desarrollado. Sin embargo, no se pueden ver a simple vista cosas que midan menos de una décimade milímetro. Y muchos de los avances en química, biología y medicina no se hubieran logrado si antes no se hubiera inventado el microscopio.
El inglés Robert Hooke (1635-1701) hizo múltiplesexperiencias que publicó en el libro "Micrographia"(1665) con dibujos de sus observaciones. Sus aparatos usaban lentes relativamente grandes. El holandés Antonie van Leeuwenhoek (1632-1723), perfeccionóel microscopio usando lentes pequeñas, potentes, de calidad, y su artefacto era de menor tamaño. Alrededor del 1676 logró observar la cantidad de microorganismos que contenía el agua estancada.También descubrió los espermatozoides del semen humano; y más adelante, en 1683, las bacterias. Durante las siguientes décadas los microscopios fueron creciendo en precisión y complejidad y fueron la base denumerosos adelantos científicos.
OBJETIVOS:
1.- Conocer la función del microscopio.
2.- Conocer los sistemas de microscopio.
3.- Conocer las partes del microscopio.
HIPOTESIS:
Si el microscopionos permite observar el mundo microscópico, pero no los sabes ocupar ni describir.
Entonces: ¿Cómo se maneja y se cuida de forma correcta el microscopio?
MATERIAL:
•1Microscopio óptico.DESARROLLO:
1.- Examinar el microscopio empezando por su sistema mecánico, identificar las partes de este (Base, brazo, macrométrico y micrométrico, tubo del microscopio, revolver, platina y pinzas)
2.-Examinar el sistema de iluminación e identificar sus partes (Ocular, objetivos; seco débil; seco fuerte; de inmersión, diafragma, condensador y foco).
Microscopioóptico:
Es un microscopio basado en lentes ópticos. También se le conoce como microscopio de luz, (que utiliza luz o "fotones") o microscopio de campo claro. Los microscopios de Leeuwenhoek...
El microscopio.
El ser humano posee el sentido de la vista desarrollado. Sin embargo, no se pueden ver a simple vista cosas que midan menos de una décimade milímetro. Y muchos de los avances en química, biología y medicina no se hubieran logrado si antes no se hubiera inventado el microscopio.
El inglés Robert Hooke (1635-1701) hizo múltiplesexperiencias que publicó en el libro "Micrographia"(1665) con dibujos de sus observaciones. Sus aparatos usaban lentes relativamente grandes. El holandés Antonie van Leeuwenhoek (1632-1723), perfeccionóel microscopio usando lentes pequeñas, potentes, de calidad, y su artefacto era de menor tamaño. Alrededor del 1676 logró observar la cantidad de microorganismos que contenía el agua estancada.También descubrió los espermatozoides del semen humano; y más adelante, en 1683, las bacterias. Durante las siguientes décadas los microscopios fueron creciendo en precisión y complejidad y fueron la base denumerosos adelantos científicos.
OBJETIVOS:
1.- Conocer la función del microscopio.
2.- Conocer los sistemas de microscopio.
3.- Conocer las partes del microscopio.
HIPOTESIS:
Si el microscopionos permite observar el mundo microscópico, pero no los sabes ocupar ni describir.
Entonces: ¿Cómo se maneja y se cuida de forma correcta el microscopio?
MATERIAL:
•1Microscopio óptico.DESARROLLO:
1.- Examinar el microscopio empezando por su sistema mecánico, identificar las partes de este (Base, brazo, macrométrico y micrométrico, tubo del microscopio, revolver, platina y pinzas)
2.-Examinar el sistema de iluminación e identificar sus partes (Ocular, objetivos; seco débil; seco fuerte; de inmersión, diafragma, condensador y foco).
Microscopioóptico:
Es un microscopio basado en lentes ópticos. También se le conoce como microscopio de luz, (que utiliza luz o "fotones") o microscopio de campo claro. Los microscopios de Leeuwenhoek...
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