mitos y fantasias de la clase media en mexico CAPITULO 1 analsis

“MITOS Y FANTASIAS DE LA CLASE MEDIA EN MEXICO”
Gabriel Careaga
Raíces históricas de la clase media en México
El texto hace un estudio sobre las formas de pensar, los comportamientos de la clase media en México desde sus inicios en la historia. Se divide en cuatro etapas esta historia de la clase media.
Para empezar el texto menciona la primera etapa, en los tiempos de Hernán Cortes, lostiempos de la conquista del nuevo mundo de España. Menciona que esta conquista fue lograda gracias a los mismos indígenas, ya que la tribu que reinaba en todo lo que es hoy México, eran los aztecas, y las demás tribus los odiaban, es por eso que cedieron para eliminarlos. Hace un énfasis, una coincidencia entre los aztecas y los españoles y es que los dos no sabían colonizar. Todos los hechosviolentos y agresiones que se da la en la conquista tendrá un único resultado; los mexicanos.
A mi parecer creo que desde el inicio se presenta la tesis principal de la lectura, los mexicanos es la mezcla, el resultado de todo los actos violentos, el lado hostil, oscuro, que por su parte llevara a la frustración, el producto de lo no deseado, de lo irreconocible, que con eso buscara tener prestigiosocial y ser reconocido, tener riquezas y poder.
En la segunda etapa está relacionado sobre el momento donde la conquista se ha consolidado y empieza a surgir un nuevo grupo, los criollos. Estos son menospreciados por la sociedad, “no caben” en esta dicha sociedad, están frustrados. Los criollos se forman en un mundo violento, esto son los inicios de una nueva civilización. A su vez se dividen endos grandes grupos;
Unos vestirían con prendas finas y tendrían una necesidad se ostentación
Otros estarían despojados de todo tipo de riqueza
De este último grupo dará inicio para aparecer lo que será los rasgos, las características de los criollos y el afán de sobresalir.
En este tiempo surge un rasgo característico; la forma de vestir dirá la posición social, de este modo empieza unacomplejamiento. Surge a su vez un cambio psicosocial, la necesidad de seguridad, poder mezclarse entre instituciones, necesidad de poder y riqueza. Tienen también miedo a enfrentarse a las autoridades de la metrópolis. Buscan su identidad original, buscan símbolos y hechos sociales (Un símbolo histórico por parte de la clase media; el caballo)
Como resultado llevan una vida muy reservada con una mezclade soberbia. La iglesia impone a la sociedad a través del miedo y el remordimiento (La Santa Inquisición), surge una autoridad opresora, intolerante. A causa de esto empieza a ver una confusión en la forma de vida del criollo, una contradicción en sus comportamientos por la sociedad el criollo se trasforma en el “pícaro”, que se hará crecer a costa de los demás, la lucha por sobresalir, opacar alos individuos más hábiles. Pero también surgen los criollos rebeldes, que darán pie a la Guerra de Independencia. Imaginándose en un mundo, soñando en el poder y las riquezas.
Pasamos a la tercera etapa de la historia, en la etapa del Porfiriato, en donde están presentes las raíces de dicha clase, siguen buscando su identidad “ser alguien”. Viven en un mundo imaginario de nuevo, soñando,viviendo su futuro en “el que seré… el que voy a ser…”.
Surge la Escuela Nacional Preparatoria y sostiene una filosofía del liberalismo con ideas propias positivistas (política de paz, libertad, orden). Enseñan y aprenden que para ser respetados ante la sociedad y progresar necesitan tener una profesión, de ahí la idea desde los españoles, el desprecio hacia un oficio. La ENP, introduciría a la clasemedia a prepararse y vivir como ciudadanos, a convivir. Y así hacer el orden social, que se logra median la unidad de criterio, la educación.
Surge el grupo contrario al positivismo; Grupo del Ateneo.
El positivismo será el motor del Porfiriato. A causa de que no todos podían ingresar a la Universidad para hacer una profesión, surge la “empleomanía”. El mismo Díaz menciono los defectos de la...