Motores

Páginas: 27 (6602 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2013
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Ministerio de Agricultura y Ganadería – Dirección de Educación Agraria

Material de apoyo Técnico-Pedagógico Área-Hidráulica Aplicada

“Sistema Hidráulico del Tractor”
Msc. Ing. Agr. José Argentino Mingo Rojas
Director Dirección de Educación Agraria

Dr. Silvio Torres Chaves
Vice Director Dirección de Educación Agraria

Ing. Agr. Mario Parra
Jefe de PlaneamientoIng. Agr. Ángel Oviedo
Jefe de Supervisión

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Srta. Tania Karina Ojeda
Administradora Dirección de Educación Agraria Técnico responsable de la recopilación Prof. T.A. Francisco Miranda Prof. Lic. Luis A. Benítez

Editado por el Sr. Orlando Ramón Ozorio Técnico en Informática Dirección de Educación Agraria

“Puede quien piensa que puede”

Ministerio de Agricultura y Ganadería –Dirección de Educación Agraria

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Dedicatoria
A los jóvenes paraguayos/as del “Colegio Técnico Agromecánico Don Idilio Castiglioni” Departamento de San Pedro, con todo esmero fue hecho este material. Los Autores

“Puede quien piensa que puede”

Ministerio de Agricultura y Ganadería – Dirección de Educación Agraria

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“Puede quien piensa que puede”

Ministerio de Agricultura yGanadería – Dirección de Educación Agraria

INTTRODUCCIÓN
La necesidad de disponer de un material actualizado y adecuado a las enseñanzas de una asignatura denominada Hidráulica Aplicada que se imparten en el Colegio Técnico Agromecánico “ Don Idilio Castiglioni” de Itacurubí del Rosario Departamento de San Pedro. Nos ha movido a realizar el presente material de apoyo adecuado al orden del currículoelaborado para dicha institución, de una forma sencilla y de nivel técnico elevado de comprensión. Recogiendo la totalidad de los elementos que componen los sistemas hidráulicos de maquinarias e implementos que actualmente se utilizan en el campo agropecuario. Si bien el principal fin es su utilización en la enseñanza, este material puede ser útil para aquellas personas que sientan inquietud portema y estén interesadas por conocer el principio básico de la aplicación de la hidráulica en las maquinarias e implementos.

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LOS AUTORES

“Puede quien piensa que puede”

Ministerio de Agricultura y Ganadería – Dirección de Educación Agraria

ÍNDICE
Portada Sub Portada Dedicatoria Titulo Introducción Índice Fundamentaciones Objetivos Hidráulica Aplicada (definición, elementosparalelos, ejercicios) Sistema Hidráulico de potencia (definición) Sistema de flujo reversible (funcionamiento de un gato hidráulico) Sistema de circuito continuo (estudio de sus partes) Bombas hidráulicas (definición; tipos, definición) Válvulas de la hidráulica aplicada (definición; tipos, definición) Cilindros de trabajo (concepto, tipos, ejemplos) Fallas comunes y reparos Mandos y controles (multímetroy manómetro) Electrohidráulica (definición, elementos que lo componen) Simbología hidráulica Tabla universal de conversión Tablas de conversión y medidas de torque Circuito Hidráulico (Patente Valtra) Circuito Hidráulico (Patente Massey Ferguson) Bibliografía 1 2 3 4 5 6 7 8 9-11 12 12-13 13-18 19-20 21-25 26-28 28 29 30-31 32-39 40-41 42-44 45-51 53-57 58

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“Puede quien piensa que puede” Ministerio de Agricultura y Ganadería – Dirección de Educación Agraria

FUNDAMENTACIONES
La agricultura y su naturaleza presentes pueden conseguirse muy buena producción mediante varios sistemas. La agricultura mecanizada y los métodos basados en la fuente de energía humana siempre habrá campo para el perfeccionamiento de ambos sistemas. Como así la fuente de energía hidráulica hoy muyutilizado en el proceso productivo de la explotación agropecuaria en el área de usos de maquinarias, equipos e implementos agrícolas. En estas aéreas, se ha diseñado para desarrollar las capacidades específicas que el Bachiller Técnico Agromecánico debe poseer para satisfacer los requerimientos en el ejercicio de la profesión. Las unidades serán desarrolladas con la posibilidad de ir dando a conocer...
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