Neurociencias

neurocinecias.

le cerebro se encuentran dos hemisferios uno el derecho y el otro izquierdo estos hemisferios estan divididos por una fibra mielinicas conocida como el cuerpo calloso.
los hemisferios humanos son todos difernetes en el aspecto de estructura anatomica, en sus funciones y su ritmo y capacidad de desarrollo.

hemisferio derecho.

la maduracion es mas activa durante el ultimotrimestre del embarazo esto quiere decir desde los 7 meses a los 9.
despues del nacimiento comienza una sinapsis(coneccion entre neuronas: no quiere decir que sea una funcion si no que con asimilacion al momento de nacer se esta produciendo sinapsis mostrarle la mamadera quiere decir que comera).
el hemisferio contralateral posee mayor dencidad de neuronas a nivel funcional su proccesamiento esintermodal.
el hemisferio derecho posee abundantes conexiones con el sistema limbico sustrato de la vida emocional afectiva.
el procesamiento del lado derecho es muy particular.
procesa datos perceptivos.
crea imagenes a traves de un proceso global simultaneo en el cual no intervienenprcesos temporales y no se rige por ninguna logica.
procede por intuicion.
crea esquemas nuevos.
bajo estosprametros el hemisferio derecho posee atributos que le permiten ser la base de la imaginacoion, fantasia, y del juego.
las habilidades cognitivas innatas alude a cuando son niños.
howard gardner a las habilidades cognitivas innatas llama LA MENTE NO ESCOLARIZADA.
estilo divergente.
se refiere a las asociasiones inesperadas IDEAS-ESTIMULO o ideas personales a lo que se le llaman ocurrenciasesto predomina en el preescolar y en los adultos son faciles de observar en un humorista ya que el tiene que estar creando cosas nuevas que cautiven la atencion algo innovador y ideas originales en el caso de los publisistas.

hemisferio izquierdo.

su maduracion es postnatal el prcesamiento es intermodal
procesa datos simbolicos
mediante un procesamiento secuencial.
eleabora lenguajes deindole preposisional.
se rige por la logica analitica.
compara esquemas nuevos con esquemas preexiatentes.
en palabras mas sencillas el hemisferio izquierdo es el lado matematicoo mas complejo
durante la primera decada el hemisferio izquierdo tiene una gran plasticidad.
a lo largo de los primeros 5 años de vida el hemisferio izquierdo se hace dependiente del hemisferio derecho, terminandoseesto cuando comienza la otra mitad de la decada osea de los 5 años hacia adelante.
ej: si un preescolar le narran un cuento por primera vez el necesita ver las imagenes para construir en su imaginacion la trama narrada y asi poder vivirla, a medida que pasa el tiempo el ya no necesita ver imagenes para poder en su mente tener la his toria viva.
el estilo convergente es una modalidad depensamiento que asocia ideas articuladas en un espacio temporal por leyes preestablecidas de indole logica.
ej: cundo nos mencionan la fria escarcha y el cielo gris deel invierno fueron cediendo paso a la brisa calida y a los alegres colores de la....... nosotros por la logica tendriamos que asociarlo con la PRIMAVERA
e lestilo divergente fuertemente marcado en nuestro hemisferio derecho se trata masde trabajar con la imaginacion .
AMBOS HEMISFERIOS TRABAJAN EN FORMA COMPLEMENTARIA, INTERCONECTADOS A TRAVES DE UN GRUESO PAQUE DE FIBRAS RECUBIERTAS DE MIELINA QUE A MODO DE PUENTE TRASPASSAN INFORMACION EN AMBOS SNTIDOS TRANSMUTANDO IMAGEN PALABRA Y PALABRA A IMAGEN EN UN AGUIL JUEGO DE ALQUIMIA NEURONAL.
los dos hemisferios trabajan en forma complementaria pero ademas sin dejar de trabajren forma independiente dependientes de las exigencias del momento ademas del estilo cognitivo que tenga la persona.
seran las particularidades anatomicas carac personales y funcionales y madurativas de ambos hemisferios cerebrales la que le permitiran la emergencia de talentos cognitivos a medida que el niño va avanzando en su edad.
estos talentos se convertiran en habilidades gracias a la...