NUEVOCURSO DE TEORIA ECONOMICA

CAPITULO I
INTRODUCCION

1. Importancia de la asignatura

Sabemos que el hecho central de la vida de los hombres consiste en que la naturaleza no nos ofrece gratuitamente los múltiples satisfactores que necesitamos, como dice la leyenda que ocurría en el paraíso, sino que para obtenerlos, necesitamos trabajar y cada día tendremos que hacerlo con mayor intensidad y para usarlos requerimos cadadía más tino y economía.

Esto mismo delimita el campo de estudio de la ciencia que abordaremos, a la cual, todo lo que es escaso le interesa; si por el contrario, fuera abundante lo que necesitamos, la economía no tendría razón de existir.

La habilidad de los hombres cuenta mucho en su lucha contra esa escasez y en un mismo medio cada hombre alcanza metas diferentes según sus aptitudes, perolas fuerzas y las condiciones geográficas, políticas, sociales, jurídicas, etc., tienen una influencia vigorosa.

En toda esta maraña de intereses opuestos que luchan dentro de cada país y a veces trasponen las fronteras, se requiere una brújula que nos oriente a todos a fin de conformar una corriente de opinión pública.

Está brújula es un análisis enfocado desde el ángulo socialy que serviría para orientar la política pública comprendiendo objetivos como: la libertad política, la seguridad económica o la justicia social como factores del desenvolvimiento integral.

Para el logro de lo anterior, puede afirmarse que son tanto la Economía como el Derecho las dos herramientas esenciales.

En cuanto a la primera, la tarea se complica enormemente, porque desdeniños nos habituamos a hablar de dinero, crédito, producción y consumo, bancos e industrias, y cuando se discuten públicamente estos problemas, todos se creen capaces para opinar y lo hacen, frecuentemente sin acierto y contribuyendo opinar y lo hacen, frecuentemente sin acierto y contribuyendo así a crear la confusión, con tanta mayor razón cuanto que en economía hay muchas situacionesparadójicas como las siguientes: el comercio internacional de algunos productos, que en algunos casos es aparentemente incosteable y se explica por los costos comparativos; el hecho de que si los miembros de una comunidad gastan más, habrá ésta ahorrado más también, o el caso de que a una empresa le convenga más seguir vendiendo con pérdida que parar la producción.

Es por eso que resulta tanimportante el estudio de la Economía para todos los hombres, pero en especial los juristas, ya que todos esos fenómenos surgen y son afectados por el conjunto de normas que integran un estado de Derecho. Porque cuando al tratar de solucionar los problemas económicos que a todos estimamos como nuestros derechos y que tienen que respetarse, es a los juristas a los que se recurre en demanda deorientación y éstos están obligados a proporcionarla con acierto.

2. Origen y evolución de la economía.
Tradicionalmente las teorías económicas se centraron en temas como la moneda, el comercio internacional y la producción de bienes. Más adelante se introdujeron nuevos temas como el ciclo económico, la teoría del equilibrio, la inflación, el ahorro, la inversión y otros aspectosmacroeconómicos. Actualmente la economía tiende incorporar nuevas situaciones relacionadas con la teoría de la elección y el modo en que los agentes económicos parcialmente racionales toman decisiones basándose en incentivos y expectativas.
- Aristóteles.

En Grecia surgieron dos escuelas del pensamiento económico, la escuela de los sofistas que representa al individualismo en rebeldía contra un Estadoomnipotente y despótico que por mucho tiempo negó al individuo derechos frente a él. Por otra parte, en oposición a estos se encuentran los socráticos defienden al Estado y fundados en la superioridad de éste esbozan un socialismo aristocrático que está muy lejos del socialismo moderno, de lograr el mejoramiento social y económico de las masas.
Algunas de las ideas de los socráticos están contenidas...