Optica

Colegio

CAMBRIDGE
Preescolar – Primaria – Bachillerato

ACTIVIDAD PEDAGÓGICA

Nombre del Estudiante:__________________________________________Curso:
11 A B C
Nombre del Docente:
ClaudiaPatricia Torres
Asignatura: _________Física_________
Actividad Pedagógica de: Evaluación  Taller 
Recuperación  Otros 
Bimestre _____________
“En una buena causa no hay fracasos” Isac AsimovOBJETIVO: Aplicar los fenómenos de reflexión y refracción de la luz.
COMPETENCIA: interpretativa y argumentativa

1. En grupos de 2 estudiantes traer y explicar un experimento o aparato, donde seevidencie las ondas luminosas.
2.

Realizar un crucigrama con un mínimo de 20 palabras sobre óptica (Naturaleza de la luz, reflexión y refracción.

3.

Un sonar funciona con una longitud de ondade 3.2 cm. ¿Cuál es la frecuencia de las ondas del sonar? (v = 3*10 m/s)

4.

Calcular la velocidad de la luz dentro de un diamante: (n = 2.417)

5.

Un rayo de luz incide en el mar formandoun ángulo de 45º con la normal. Calcular el ángulo con el cual la luz se refracta. (
naire=1, nagua= 1.33)

6.

Una superficie que no es lisa provoca que la luz sea.

8

a.
b.
c.
d.
e.
7.Un rayo de luz reflejado de un espejo es reflejado a un ángulo:
a.
b.
c.
d.
e.

8.

Igual al ángulo incidente.
Perpendicular a la normal.
Igual al ángulo de la normal.
Mayor que elángulo incidente.
De 45°.

¿Cómo puede distinguirse una imagen virtual de una real?
a.
b.
c.
d.
e.

9.

Reflejada en forma regular.
Reflejada difusamente.
Reflectada.
Refractadadifusamente.
Refractada parcialmente.

Utilizando una pantalla.
Colocándonos detrás del espejo.
Empleando otro espejo.
Puede observarse a simple vista.
No se puede distinguir dicha imagen.

Determinarlas características de la imagen que se forma cuando se coloca un objeto a 60 cm de un espejo esférico cóncavo, de
40 cm de radio de curvatura.
a.
b.
c.
d.
e.

Virtual, derecha y de mayor...