ORIGEN DE LA LITERATURA

Páginas: 19 (4519 palabras) Publicado: 1 de febrero de 2016
MARCO TEÓRICO

1. LENGUA Y LITERATURA

1.1. COMUNICACIÓN

La comunicación es la transición de información de un ser vivo a otro. Puede existir mediante palabra (de forma oral o escrito), símbolos, imágenes, gestos, risa, entre otros.
La principal forma de comunicación entre seres humanos es el lenguaje, que puede ser: verbal, mediante palabras; y no verbal o sin palabras. Ambos tipos delenguaje suelen utilizarse de forma simultánea: gestos al hablar, imagen y sonido en medios audiovisuales, entre otros.
Elementos de la comunicación
La comunicación entre los seres humanos consta de los siguientes elementos que se analizara en la siguiente tabla:
Tabla 1: Elementos de la Comunicación
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Emisor
Persona que recibe el mensaje
Receptor
Persona que crea el mensajeMensaje
Información o contenido que se transmite
Referente
Asunto sobre el que se trata el mensaje.
Canal
Conducto por el que se transmite el mensaje
Código
Conjunto de signos y normas que se emplean para transmitir el mensaje
Contexto
Situación en que se produce la comunicación.
Elaborado por: Grupo de Investigación
1.1.1. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

El lenguaje es una forma de comunicación. En ellenguaje humano destacan: el lenguaje oral, que utiliza el sonido en palabras articuladas; y el lenguaje escrito, que utiliza los símbolos del alfabeto para formar palabras, frases, párrafos y textos.
En todo acto de comunicación, se trata de conseguir la comprensión del mensaje por parte del receptor. El grado de comprensión depende, fundamentalmente, de cómo lo emite el emisor y de cómo percibe einterpreta el receptor, por lo que la expresa y la comprensión oral y escrita van ligadas en el proceso de comunicación verbal.
1.1.2. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

La comprensión es un proceso mediante el cual el lector emite las ideas del mensaje transmitido y relaciona con los propios conocimientos e ideas,
Se llama comprensión escrita o comprensión lectora si el mensaje se hatransmitido de forma escrita; y comprensión oral, si el mensaje se ha transmitido de forma oral mediante la pronunciación de palabras.
Para la comprensión de un mensaje sea correcta es fundamental:
Usar e interpretar el vocabulario de forma adecuada al contexto. El vocabulario es el conjunto de palabras de una lengua; va cambiando a lo largo del tiempo y poder tener características diferentes.Identificar las ideas principales y secundarias que se han transmitido o se pretende transmitir.
Identificar las circunstancias iniciales que dan origen a la comunicación, la evolución de estas circunstancias y las conclusiones finales.
Prestar atención a las posibles contradicciones entre las ideas que se transmiten en el mensaje.
1.1.3. EL TEXTO

El texto sirve para comunicar mensajes. La lectura y laescritura van unidas en el texto; se lee lo escrito y se escribe para sr leído. El tipo de texto escrito depende del tema o asunto del que trata, de la finalidad o intensión del emisor y del contenido.
TIPOS DE TEXTOS
Los tipos de textos serán analizados en el siguiente cuadro:
Tabla 2: Tipos de textos
TIPOS DE TEXTOS
Según: Finalidad del Emisor
Informativo
Se utiliza para transmitir datos y hechosreales.
Opinión
Si aporta las ideas del autor sobre el tema, los datos y los hechos.
Persuasivo
Si Intenta convencer algo.
Humanístico
Si explica y defiende ideas sobre el comportamiento humano.
Literario
Si expresa de forma artística los hechos, emociones, ideas y sensaciones reales o imaginadas.
Según: Su Contenido
Narración
Si un narrador relata los sucesos reales o inventados a lo largo deltiempo.
Descripción
Si explica cómo es o está un ser o una cosa.
Dialogo
Si refleja una conversación entre dos personas o personajes.
Argumentación
Si justifica y defiende las opiniones y las ideas.
Elaborado por: Grupo de Investigación
Fuente:

1.1.3.1. EL TEXTO NARRATIVO
Narrar es contar un hecho o una historia de forma oral o escrita. La narración es la acción y el resultado de narrar. El...
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