PASOS PEDAGÓGICOS
PARA EL USO DE
MATERIAL DIDÁCTICO
El currículo de Educación Inicial
surge y se
fundamenta
en el derecho a la Educación,
atendiendo a la diversidad personal, social y
cultural.
Contiene orientaciones metodológicas y de
evaluación cualitativa que guiaran a los docentes de
nivel educativo
en el proceso de enseñanza
aprendizaje.
Para potencializar el desarrollo y aprendizajede
los niños de educación inicial se debe tener claro:
El docente cree situaciones de interacción
positivas que generen
experiencias de
aprendizajes significativas.
Le permitan explorar,experimentar, jugar,
crear y descubrir su medio natural y cultural a
través de procesos pedagógicos innovadores.
Garantice el desarrollo del aprendizaje lúdico.
Se propone a los docentes de Educacióninicial,
procesos sencillos de elaboración de materiales
didácticos para motivar la construcción de sus
propios recursos , incluso con la participación de
niños.
¿Qué tomar en cuenta al elaborar elmaterial concreto?
Aprovechar los recursos que ofrecen los diferentes contextos
sociales, culturales y geográficos del país.
Que posibilite que el niño realice una serie de combinaciones,
que ledivierta y favorezca su desarrollo físico, cognoscitivo y
afectivo.
Que esté directamente vinculado con las tareas concretas del
proceso educativo.
Que se ajuste al nivel del desarrollo evolutivo delniño.
Que en la elaboración participen todos los sujetos que
intervienen en el proceso educativo, inclusive los padres.
Que los niños disfruten el proceso de construcción y que al
mismo tiempoque les permita innovar.
Que desarrolle la creatividad y el desarrollo de la actitud
investigativa a partir de la curiosidad de los niños.
ELEMENTOS BÁSICOS
PAPEL
La utilización del
papel comomaterial
base en Educación
es
muy
recomendable
ya
que las técnicas que
aprende el niño ya a
posterior
son
aplicables con otros
materiales
de
manipulación mas
complejo.
CROYOLA
Lápiz
de
pasta,
acerado,...
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