Pensamiento Critico

El pensamiento crítico es un conjunto de habilidades intelectuales, aptitudes y disposiciones. Lleva al dominio del contenido y al
aprendizaje profundo. Desarrolla la apreciación por la razón y laevidencia. Anima a los estudiantes a descubrir y a procesar la información con disciplina.
Les enseña a los estudiantes a pensar arribando a conclusiones, a defender posiciones en asuntos complejos,a considerar una amplia variedad de puntos de vista, a analizar conceptos, teorías y explicaciones; a aclarar asuntos y conclusiones, resolver problemas, transferir ideas a nuevos contextos, aexaminar suposiciones, a evaluar hechos supuestos, a explorar implicaciones y consecuencias y a cada vez más, aceptar las contradicciones e inconsistencias
de su propio pensamiento y experiencia. Este es elpensamiento y es únicamente el pensamiento el que maneja el contenido.
El pensamiento y el contenido son inseparables
Enseñar un contenido de manera independiente del pensamiento, es asegurar quelos estudiantes nunca aprenderán a pensar hacia el interior de la disciplina (la cual define y crea el contenido). Es sustituír la mera ilusión del conocimiento, por conocimiento genuino; es negar alos estudiantes la oportunidad de convertirse en aprendices autodirigidos y motivados para toda su vida. La clave de la conexión entre el aprendizaje y el pensamiento crítico es la siguiente:
La únicacapacidad que podemos usar para aprender, es el pensamiento humano. Si pensamos bien mientras aprendemos, aprendemos bien. Si pensamos mal mientras aprendemos, aprendemos mal.
Sin que el pensamientocrítico guíe el proceso de aprendizaje, el aprendizaje por memorización se convierte en el recurso primario, donde los estudiantes olvidan
Entonces, a través de pensar críticamente, somos capaces deadquirir el conocimiento, la comprensión, la introspección y las habilidades en cualquier parte del contenido. Para aprender el contenido debemos pensar analítica y evaluativamente dentro de ese...